从经典时评中摘录的这些金句 小学雏鹰队口号

1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地爲我們指點迷津，給我們人生的啓迪。
5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翺翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千裏的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對别人察顔觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
12.人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但隻要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
13.有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，隻取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恒河沙數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，隻剩些許真金。
14.人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
15.春之色爲冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色爲熱的赤，如夕陽，如紅葉，标志着萬物的終極。秋之色爲暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾着豐收的喜悅。
16.懶惰者淩亂不堪的足迹，徘徊倒退，是寫在人生路上的忏悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
17.你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。
18.夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨後泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千裏冰封，萬裏雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
19.盡管人生旅途中具體的經曆總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀态。
20.生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因爲誠信，它變得醇厚；。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因爲誠信，它變得悅耳；。
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃豔，因爲誠信，它變得美麗。
21.信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
22.滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目标專一，每一滴水都朝着同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恒”二字。
23.母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情爲紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。隻有超越親情血緣，超越個人功利之上的利他和犧牲，才稱锝上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同于道德家的界說，也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群衆的責任和使命。
24.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它将幫助我們開啓心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它将幫助我們撫平心靈的創傷。
25.有的人生活得富有充實，是因爲他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因爲他缺乏戰勝生活的勇氣。
26.如果黑板是浩淼的大海，那麽，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
27.希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
28.别在樹下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，隻要你勇于面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
29.柔和的陽光斜挂在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麽安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麽輕起輕落，大家的心中卻是那麽的激動與思緒波湧。
30.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，随着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
31.當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是曆經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………。
32.倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麽在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
33.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麽，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因爲哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因爲笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
34.愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
35.日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下随波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靥就在記憶深處曆久彌新。
36.憂郁的心情蒸發了。
37.褪色的記憶。
38.硝煙又在和平的家中燃燒。
39.有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
40.我，要融化在粉紅的桃花瓣裏，拭去整日在你心頭的牽挂。
41.我完全讀懂了父母的心。
42.母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
43.當枯黃的秋葉随風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣将瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
44.人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖着人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
45.歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱着無數人的夢想。
46.船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
47.往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我将錯過月亮和星辰。
48.假如生活中你失敗了，請不要将憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
49.曾經以爲，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……。
50.月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫着遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎着涼，帶着濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看着燈下年邁的母親……。
51.夜晚，春風柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤紛的台階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事。
52.親情是一把結實的傘，爲你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,爲你抵禦嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條幹爽的毛巾,你哭了,爲你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴裏甜到心裏…。
53.和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識,收獲生活,也收獲快樂。
和爸爸一起散步,話題總是很多.學習、工作、還有生活.我和爸爸在散步時,常常對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多.沒有争吵,隻有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長大很多。
和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會講起他的讀書時代,講起他的學生們,講各種稀奇古怪的事.每當我樂得忘乎所以時,他又會忽然很正經地指着路邊的一株植物,告訴我那是什麽花,或者是樹。
和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟。
和爸爸一起散步,真好！。
54.父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;随歲月的推移和一些事情的發生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強的人。
55.小時候,由于家裏隻是靠農作爲生,一家人除父親會做家具外,都以農本,加上我們姐弟倆又上學,家裏窘迫了.每次到學校交學費時,父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒有因爲窮而終止我們的學業.這也許是";";再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓";";的口號發揮和功效吧.。
56.微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那麽可愛，那麽和藹，那麽風趣，那麽堅強，它傳遞着人們的感情，因爲，微笑是人世間最美的符號!。
57.春——是鮮花的笑臉，是泛着淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳着的形形色色的風筝，是那手牽風筝線在山上山下跑來跑去的孩子；。
春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅塗抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
58.修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠山上那一片黛色，亦是生命。聽，林中、幼鳥的叫聲昭示着生命的到來；花間小蟲的嗡聲訴說着生命的力量……。
59.對！我要讓奮鬥的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實現我的你的未竟的願景，化做曆史長河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實現了我的願景，我曾經散發的馥郁馨香将布滿世界的每個角落!。
（詩化語言）——《願景》天津考生。
60.人間也有許多讓我感動的。身患癌症的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。
（用例經典）——《我就是戈多》福建考生。
61.一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背後“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。
一波微瀾，波濤洶湧之後不忘了留一點空白，使人神遊“星垂平野闊，月湧大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。
一片詩詞，纏綿绯測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之後的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
一方淨土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
藍天，留下了空白，才有了“纖雲弄巧、飛星傳恨”的波瀾；曆史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。
（排比、引用）——《煉盡空白，終見風景》福建考生。
62.落日溶金，暮雲四合，晚霞帶着無盡的沉思，落在了那片青冢，雲無語，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那一方淨土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。
（短句、詩化語言）——《煉盡空白，終見風景》福建考生。
63讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人間天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守着瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地栖居。
爲生命留下一點空白，爲這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕隻是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
（排比、引用）——《月圓是畫，月缺是詩》福建考生。
64.見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真谛。
觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而隽永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。
識盡了喧嚣紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥，讓歸隐者頓悟宇宙的深義。
（排比）——《空白中的獨舞》福建考生。
65.我有理想，我願盡我所能爲人類社會注入前進的一絲力量。我願做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛衆”的博愛。我願如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我願如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔，風雨不動安如山”的杜子美；我願如“先天下之憂，後天下之樂而樂”的範仲淹；我願如“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。
（排比、引用）——《拒絕空白》福建考生。
66.如果說雛鷹騰飛蒼穹要經曆風雨的擊打，那麽那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經曆千萬裏奔跑的錘煉，那麽那奔騰萬裏爲夙願的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成爲一代雄主立一世偉業，那舍我其誰，勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。
（排比、對比）——《談意氣》湖南考生。
67.他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們如布魯諾一般投身于火海，爲捍衛真理而與烈火永生；他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途爲探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻身理想的意氣的指引下，他們如紅軍戰士一般豪氣頓生征服千山萬水爲拯救民族而抗争，獻身理想的意氣，是成功的精神動力。
（排比）——《談意氣》湖南考生。
68.“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示着它的意氣，昭示着一種貫穿生命的不屈與堅韌；。
“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示着他的意氣，昭示着一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示着他的意氣，昭示着一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
（排比、引用）——《談意氣》湖南考生。
還有十幾天就要高考了，祝所有的考生，金榜題名。
最後想說：。
好好考試，保持好的心态，用别人的一句話來說：人生能拉開差距的不止高考，還有兩個更重要的部分：一是大學4年你的生活；一是畢業之後能不能找到自己熱愛的工作。保持好的心态，和精神，加油就好~人生還有很多的機會。

以上就是從經典時評中摘錄的這些金句 小學雛鷹隊口號的介紹,希望大家喜歡!