青菜的外貌描写，怎样描写女主容貌清丽脱俗，而又不会显得玛丽苏？

一口吃不成胖子。
同樣，角色的美，也是需要讀者慢慢發現的。
下面，我來舉一個例子，這還是一個第一人稱的例子。
作者給“我”設定的外貌是：完美。
完美的外貌是不好表現的，因爲一千個讀者，可能就有一千個完美。
但有一種取巧的方法，就是不作具體描寫。不作具體描寫，就不會與讀者心中的完美形象沖突。然後，再從側面好好塑造所謂“完美”的概念——最終的目的，是讓每個讀者都在心中形成自己關于角色的完美形象。
首先，自“我”介紹：。
我出生未知，父母不祥。
當我醒來的時候，正躺在森林裏的草地上。睜開眼，入目的是龐大的樹木們粗壯的枝幹們，和他們密密麻麻的樹葉子們。光，從樹葉子們織成的網子裏流下來，漏在我的赤身裸體之上。豎起來，我才發現我的肩頭有一個猴子，不比我的拳頭大，不比我的拳頭小，正閉着眼睛。腳邊還有螞蟻子們在爬動，爬到我的腳趾縫裏，癢癢的。耳畔不時傳來小鳥子們的叫聲，“叽喳”，“咕呱”。目光所及，在距我有三十八點四五個我的手臂那麽遠的地方，還有一隻小鹿子在呆呆地瞪着大眼睛看我。
我用以上略顯怪異的文法來描述當時的場景，旨在表明我不是一般的人類。當然，也不是二般的人類。你猜對了，我不是人。
“我”是個外表爲人類女性的生物，這是“我”的自我介紹中的一部分。
這裏并沒有描寫外貌，但是通過對環境的描寫，讀者大緻可以感受到“我”不食煙火、絕然出塵的氣質。
當然，自己誇自己美，那不作數，得大家都說美，才是真的美（着重看加粗部分）：。
光影斑駁，清風妩人。
我坐在林間的水泉邊踢踏着腳丫子玩水。忽然，有一種被注視的感覺。不同于一般野獸對我的注視——野獸的精神力沒有那麽強。
我站起來，轉過身，果然發現了一隻兩腳直立的生物。他本來身形微掩在離我八個我的體長這麽遠的一棵樹的後面，見我轉過身看他，便直接走了出來，與我四目相對。
在外表上，這個兩腳直立的生物是我所遇到過的與我最接近的生物了，但是差别還是蠻大的——他的皮膚是黑色的，上面還有些奇怪的花紋，關節附近的皮膚還有很大的褶皺，看上去的質感也與我相差很大，而且他的皮膚并不是完整一塊，倒像是兩三塊拼在一起，臉部和手部的皮膚卻又與其他地方不同，已經和我白皙的皮膚很像了，不過顔色偏黃而已。他的頭發很短，嘴周有一層更短的黑色毛發。而我除了頭發、眉毛和睫毛之外，全身上下是通體無毛的。體形上，他比我高我的一個頭，四肢也都比我的粗大許多。最後，他的胸沒我大。
彼時，我尚未通曉人類的語言文字，對人類以及人類社會也是全無印象。所以，以上就是他給我留下的第一印象。但是第一次看到像我一樣兩腳直立的生物我還是很高興。我準備向他打招呼，這時，他的嘴唇先動了：“你好！”同時他的嘴彎出一個奇妙的弧度，露出一些白白的牙齒。
雖然我聽不懂那兩個音節的具體含義，但是配合他的面部表情，我知道他在向我表示善意——那隻老虎送我肉吃的時候也曾輕輕地吼了聲并微微露出他的尖牙。于是，我将意念印入他的精神中，緻以同樣的善意：“你好！”。
他剛剛的微笑表情變爲了驚愕與疑惑，“姑娘，剛剛是你在說話嗎？你是音精靈嗎？”他問我。
*說到底，溝通無非是一個兩個系統互相反饋信息的過程。用意念溝通也是如此：我向對方傳遞信息，主要包括具體形象、抽象概念、态度情緒這三種信息；對方的信息中樞對其進行處理，在意念溝通的情況下，信息中樞基本等價于思維中樞；對方向我反饋信息，該信息的“質量”主要取決于我們彼此間思維的差異程度。*。
我能感受到這些音節所包含的疑問語氣，但是我無法完全理解他的意思，于是我繼續用意念告訴他：“你是在問我什麽問題嗎？爲什麽不直接用意念與我交流呢？”他聳聳肩，又指着自己的腦袋搖搖頭，說：“我們人類是無法直接用意念交流的，至少我現在還做不到。”看他聳肩搖頭的舉動，我大概理解了他的困難。
唉，這隻兩腳直立的生物長得和我如此相似，我本以爲他也可以用意念交流的——但結果，他與那些四腳着地的家夥相比也不高明多少！。
我想了想，告訴他：“你試一下集中精神，向我傳達你的意念，并且不要抵抗我的意念，我試一下能不能直接感受到你的意念。”“我試試”他說，我注意到他說的好幾句話都有“我”這個相同的音節，想必就是他對自己的代稱。
我看到他目光炯炯地注視着我的樣子，便推測他已經在按我說的做了。但是我還是無法讀取他的意念，于是我又告訴他：“你和我，離的近一點！”然後，我便大步向他走近，他卻愣在原地不知所措。
我向他走近，他默然注視着我的臉。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光下移。
我向他走近，他默然注視着我，目光已觸及我的腳尖。
“他”從“我”的臉，一直看到腳尖，這就從側面表現了“我”的美。
當然，“他”這個人物的眼光越挑剔，對“我”的美的加成就越大——這就像選美大賽給選手打分的評委一樣，評委自然是越權威越好。
然後，來看看大衆的眼光：。
“老大，駱駝上的那個人，好像是個女人。”短褂漢子身後一人指着我的胸說。
“啪”老大反手就是一個耳光，差點把那人打下馬來，“龜三兒！就他媽知道女人，早晚死在女人肚皮上！”。
短褂漢子教訓完屬下，又一臉兇惡的看着老師。忽然，仿佛一道電光閃過，惡漢的刀尖差點插到老師的眉心。這刀勢甚爲淩厲，後面的小弟們無不露出得意猖狂的表情。
“把你從低語之森拿的寶貝給我交出來！”惡漢的一聲大吼過後，場面一時如死一般寂靜。
不知不覺，夜色已濃。
晚風，吹起。
“老大！”剛剛被打的小弟忽然大叫。
“啪！”又是一耳光，剛剛是右手打的左臉，現在老大右手持刀，隻好用左手把那人的右臉也打腫了：“龜三兒！老子說話你别他媽插嘴!破壞老子氣場。”。
但龜三兒仿佛不要命一般繼續插嘴，他左手捂着剛被打腫的右臉，右手執着地指向前方：“仙女啊！”。
看他指的方向，應該是在說我吧。
這時，剛剛低頭盯着老師的小弟們齊齊擡頭看我，然後一陣倒吸涼氣後，又是一陣驚呼：“真的是仙女啊！”。
剛打完小弟的老大也回過頭來順着衆人的方向看去，然後隻聽“吧嗒”一聲，他的刀竟然掉在了地上，他喃喃道：“以前老子覺得貪戀美色的都是膿包……”。
爲什麽都這樣看着我？。
仔細一瞧，原來是我的面紗被風吹掉了。也難怪，我一路上在用臉老師背上蹭來蹭去，把老師系的面紗給蹭松了，風一吹，可不就得掉嘛。
與此同時，我用意念問老師，“他們幹嘛都呆呆地看着我的臉呢？”“我說過，你長得太美了。”老師用意念回答我。
這裏，讓讀者對”我“的美貌有了一個模模糊糊的概念：”美若天仙“、”神魂颠倒“。隻這兩個概念，讀者對”我“的美，還是難以有一個直觀的了解。
所以，接下來繼續”打磨“：。
鏡中的女子着一襲素色長裙，裙擺上暈染着深淺不一、若有若無的桃花圖案，裙下露出腳踝，和赤着的腳丫。
“如果你腳下踩的不是木地板而是大草原的高坡，頭上再戴一個五彩的花環，坡下有一群白色的綿羊安靜的吃草，天上有像綿羊一樣大團大團的白雲——這畫面，就更完美了，呵啊——”老師在我身後評點，說的最後他打了個哈欠。
他說：“勞累一天後，能欣賞到這樣的美，很好。”。
一直生活在森林中的我，并不太能想像大草原的樣子。但我覺得，那景象肯定是遼遠廣闊的，是一種我未曾見過的美——他說那話語氣，就包含了一種讓人心曠的感覺。
這一段，寫”我“第一次穿上裙子之後照鏡子。
加粗的字，是美好意象的堆砌。這裏，仍不直接描寫”我“的外貌，而是讓一堆美好的意象”圍着我“，以此從側面烘托我的美。
下一段，引入一個”重量級“的評委：。
她在我身後，幫我摘下面具。
我的身體泡在溫暖的池水中，前所未有的美妙感覺讓我全身的皮膚都想歌唱。
過了一會兒，她把一個小木桌支在池邊，把銀色托盤放在上面。
從水中模糊的倒影裏，我看到她是要開口說話。她低頭道：“音妹妹要是……”話說了一半兒，忽然被頓住了。
我扭過頭，看到她仍是衣着整齊，便招呼她：“慚風姐姐也一起來洗呀！”。
她卻仿佛未聞一般，盯着我的臉一動不動。
她的表情，讓我想起了短褂漢子那一夥人看到我面紗下面的真容之後的表情。這表情很複雜，有驚訝、有贊歎、有崇敬，還有一些難以言說的感覺。
老師所謂的紅顔禍水，指的就是這種情況嗎？讓别人看呆了，确實挺耽誤事兒的。說到底，在我見過的人中，還是老師最厲害，第一眼看到我後，不怎麽發呆，還很有禮貌地向我打招呼呢。
我朝着她的眼睛擺擺手，希望引起她的注意：“慚風姐姐，看夠了嗎？看夠了就我和一起洗吧。”。
她終于回過神兒來，臉上的顔色是羞慚的紅：“抱歉，音妹妹。你這臉，仿佛有一種魔力，我一看就入了迷——對了，飲料在這兒，你渴了就喝。”。
“姐姐不脫衣服和我一起洗嗎？”。
“一起洗、一起洗。”她微低着頭，拈着衣角，把三個字重複了兩遍。
“那你怎麽還不脫衣服？”我并沒有敏銳到顧及她的情緒，依然不依不饒急不可耐地讓她脫衣服。
她微擡起頭，臉變的通紅，說：“麻煩音妹妹你轉過頭去，不要看我。”。
“有什麽問題嗎？”雖然老師說過男女有别，但是按人類的标準我和她的外形應該都是女性——難不成，她的衣服下面有什麽秘密？。
不過，我雖然好奇，但仍不想失禮。我見她被我注視得一副拘謹的樣子，便不再看她，轉頭玩水去了。
剛轉過頭，我就聽到咕咚咕咚的聲音——這大概是她在喝忘情水。過了一會兒，我才聽到她窸窸窣窣脫衣服的聲音。
這裏，引入第一個女性評委，表現”我“的容貌男女通殺。
注：忘情水，一種能顯著降低性欲的飲料。
”終極評委“登場：。
仁拓，則仍舊像雕像般冷冷旁觀。從他臉上，我看不出任何喜怒。
靜默的雕像忽然開口了，他盯着老師，說：“吃吧——我們，不需要燭光晚餐。”。
仁拓用左手拿起一雙銀筷，夾起一片蓮藕，嘎吱，咬掉了一半。
我也拿起一雙銀筷，捏在右手中。這銀筷子比木筷子沉多了。
“哪個菜最好吃？”我問老師。
他用筷子指着一個大湯碗裏的青菜，說：“我覺得你應該先吃這個最難吃的菜，把最好吃的留在後面。這樣你吃的每一口，都是你所吃過的最好吃的。”。
“有道理。但你把好吃的都先吃完了，我怎麽辦？我還想是先吃最好吃，最後吃最難吃的。這樣之後的吃的每一口，都是已有條件下的最佳選擇。不是嗎？”。
老師又用筷子指着一盤油亮軟糯的紫茄子，說：“那你先吃這個吧。我最喜歡吃燒茄子了——你盡可把它全吃完，我絕不和你搶好吃的。”。
茄子被切成了圓段。我夾起一塊最大的，小心翼翼地往嘴邊送。
突然——圓段變成了長長的一條，差點垂到桌布上——可能是由于我夾的方式不對。
曉月小姐看到這一幕，眉頭大皺。
仁拓也看了過來，依然是雕像一般的表情。
他的筷子上正穩穩地夾着另一塊蓮藕，他說：“音姑娘，你吃東西的時候也要帶着面具嗎？”。
哎呦，要不是他提醒，我還真沒注意到臉上的面具。
剛剛的水果甜點都是幹淨清爽的食物，用手撥起流蘇直接就塞嘴裏了。但是眼下這塊茄子上沾着湯湯水水，我又是用筷子夾着，帶着面具吃似乎是挺不方便的。
于是，我先把那一長條茄子放回了盤子裏。
曉月小姐的眉頭又皺了起來。
美人蹙眉的原因大概不是因爲喉嚨不舒服，而是在表達對我此舉的厭惡。我想，按人類的标準，我剛剛的舉動應該是很失禮的吧。真是抱歉呢，下次我一定會注意的，曉月小姐。
心裏如此想着，嘴上卻不便表露。我若無其事地問正在啃青菜的老師：“現在摘下面具，可以嗎？”。
“摘了拆了。”老師嘴裏啃着青菜，話音有點含混，“早開拆了。”。
曉月小姐的眉頭仍然皺着，臉上露出不悅的神色，一直盯着我們這邊，手上的筷子久久沒動了。
難道，老師的樣子也很失禮嗎？。
我把面具下沿的流蘇拉到兩旁，露出小半張臉來。曉月小姐還在盯着我們這邊看，大概是在好奇我面具之下的長相。
她應該會看得呆住吧，畢竟她的姐姐就看呆了。
這樣想着，我把面具完全取下來，目光對上曉月小姐的，微笑。
她果然看呆了。果真是一對兒姐妹！當她的臉上也顯出那種呆呆的表情時，我感覺就像慚風姐姐坐在對面一樣。
“啪嗒！”曉月小姐手中的銀筷掉到了地上。
這一聲，讓低頭吃飯的老師擡起頭來。仁拓則一直是直着身，端着碗吃飯。
仁拓把碗放下，手裏還穩穩夾着一大塊雞胸肉。他微微轉頭，盯着他的秘書，說：“你……又失态了。”。
“陛下。我……”曉月小姐有點驚惶不知所措。
仁拓的左手手肘支在桌面上，手肘連着小臂，小臂連着左手，左手握着筷子，筷子夾着一塊雞胸肉。雞胸肉和筷子仿佛也和雕像連成了一體，紋絲不動。
雕像說：“拿不穩筷子，能拿穩朕的文件嗎？”。
“陛下！”曉月小姐的嘴唇顫抖了起來，仿佛是用了很大的力氣才發出聲：“我一定會拿穩的。别辭退我，陛下！”。
仁拓沉默着，完全像一座靜止的雕像了。
沉默壓抑着曉月小姐，她的全身都顫抖起來。她趴到了地上，去撿那雙掉在地上的筷子。
“無須撿——朕的餐桌上總有備用筷子的。”雕像又開口了。
“陛下……”她的聲音發顫，裏面醞釀了一種複雜的情緒。哭，我突然想到了這個詞——以前我不太明白哭的具體含義，但在曉月小姐的顫音中，我明白了。
曉月小姐仍舊趴在地上撿筷子。或許，筷子掉落滾動的位置太過刁鑽隐蔽，她找來找去也找不到。
仁拓不再理會曉月小姐。他轉過頭，再一次與我的目光對接。這一次，我的臉上沒戴面具。
他的眼神仍舊是那麽穩，穩如花崗岩，似乎絲毫不爲我的美貌所動。他夾着雞胸肉一動不動的，這樣子更像一尊完美的雕像了。
果然是不同尋常的男人呢！。
忽然，雕像活了過來。
仁拓的目光盯着我，左手上的筷子穩穩地把雞胸肉送到嘴邊，咬了一口，細細地嚼着。
他繼續盯着我，又用嘴撕下一塊雞胸肉，快速地嚼動着。越嚼越快，越嚼越快，越嚼越快——我都能聽到他的牙齒切磨肉塊的聲音了！。
他仍舊盯着我，眼睛都不眨一下。
他張開嘴，直接把筷子上剩餘的雞胸肉全部吞入口中。
他放下筷子，閉上眼。
滿嘴的肉塊在他的口腔中肆無忌憚地翻滾着——我猜，因爲他的下巴開合的幅度實在太大了，前所未有的大——他不再像是一尊雕像，而像是一隻饕餮而食的野獸了！。
他突起的喉結大大地聳動了一下，把嘴裏的肉全咽了下去。
然後，雕像再度睜開了眼。
他的眼神還是很穩，但不再穩若磐石，倒像是一顆狂風中的大樹。眼神的穩，是竭力維持的穩。眸子似乎從深井變成了一個汩汩湧動的活泉，下面好像燃燒着兇猛的火。
他避開了我的眼睛。他看向老師，臉上的表情輕輕顫動了一絲。
……。
這裏，用食欲表現性欲。性欲，是仁拓對”我“的性欲。
而仁拓，是完美如雕像般的男人。
他曾說：“肉欲統治你們；而朕，統治肉欲。”。
他确實做到了。他能支配肉欲而不是被肉欲支配。身爲皇帝，他每天隻在九點到九點十五分做愛，射精一次（在“我”來後，破例射精兩次，但時間不變……）。
最後，将“完美的容貌”這一設定進行升華，詳見他說，藝術死了。：。
“接吻這種事情，總可以是優雅而具有美感的吧？你剛剛爲什麽不吻我？難道你不用爲你的藝術而描摹我的唇舌嗎？”。
“我真的是潔身自好的藝術家。吻，那是情人間該做的事。”。
“好吧。那麽我問你，你找上我的目的是什麽？我可不覺得你隻是爲了描摹我的身體或者……故意撩撥我。”。
“故意撩撥你？我才沒那麽無聊。”他說，“但是描摹你的身體确是目的之一。我說過，我給你畫了一張素描——我想，我總得比照着你的身體，來檢驗我的藝術。結果讓人驚喜，我畫的絲毫不差！當然，我覺得這和我的藝術天賦沒多大關系。這隻反映了一個簡單的事實：你的身體是完美的。譬如畫幾何體，畫圓比畫橢圓更容易，因爲圓是完美的。你是上天的傑作，全善全美的人兒，所以我隻用看你一眼，就能把你畫下來。看一眼圓，完美的圓便已在我心中。看一眼你……”。
“繼續說，你誇人的水平蠻高的嘛。”。
“老實說，我也沒想到能這麽快就再見到你。”他不接着剛剛的話說了，“再次見到你，其實我有些惶恐。我問你，你相信所謂發現美的天賦嗎？”。
“我信與不信，又有什麽關聯呢？”。
“呃……我有點緊張。這麽說吧，一個很有幾何天賦的孩子，即使隻看到一個不完整的圓，也能推測出圓的特性，從而畫出完整的圓。而我，給你畫的素描，是包括臉部的。”。
“所以，你是想驗證你的天賦？”。
“不，我的天賦已經無需驗證了。我要驗證的是另外一件事。”。
“總之，你是要我在你面前去下面具，對吧？”。
“可以嗎？”。
我環望四周，并沒有人注意我們這邊。
“可以。”我準備把面具掀開，“但是隻讓你看一眼。”。
我把面具迅速取下，又迅速帶上，很短的一瞬間，也不知道以他的視力能否看清。
“看到了吧？”我問他的同時，在張望四周，确定了剛剛并沒有注意我們。
“看到了嗎？感覺怎麽樣？和你畫的一樣嗎？”我再次問他。
他還保持着剛剛的姿勢站着，微微低着頭，一動不動。我看不到他的具體表情，但從面具的孔中，我看到他的眼睛。他的眼睛還殘留着一絲他慣有的溫柔，但他的瞳孔卻像熄滅了一樣。
“美。”他緩緩吐出一個字。
“藝術，死了。”說完這四個字，他轉身離我而去，高大的背影顯得有些許……落寞？。
我不能完全明白他所要表達的意思。但他的話語，他的動作，真的很有感染力，讓我也陷入一種莫名的怅然中。我目送他走遠，目送他走了十幾步後勾搭上另一個穿着暴露的女生，目送他們一起隐沒在盡情狂舞的人群中。
我覺得，大多數讀者，都和“我”一樣，不能完全明白，他所要表達的意思。