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描写雷声的句子(精选10~1000句)

发布时间:2023-06-05 07:34:24

聽覺!是人類重要的感官之一,正是因爲聽覺的存在,我們才能聽到周圍的各種聲音,無論喜歡或是不喜歡。風聲蕭蕭、雨聲瀝瀝、雷聲隆隆、鳥鳴啾啾、人聲熙熙,樂聲悠揚,正是因爲這一切,才讓我們感覺到周圍蓬勃的生機,讓我們感覺到人生的無限美好。
這篇文中,童教程老師就來講講如何進行觀察訓練中的聽覺訓練。
透過靈敏的耳朵來感受聲音的印象,進而描述,就是對聽覺的摹寫。對于我們,除了眼睛是觀察的窗口之外,耳朵也爲我們廣收信息,要分辨聲音的大小,高低清濁強弱的變化,從而引發我們的情感。
善于寫文章的人往往能捕捉各種聲音來表達情感,大家都知道聲音能帶給人們喜怒哀樂不同的感受。
學音樂的人通過聲音可以完成不同的曲譜,寫作者自然也能借聲音的感受來寫出美妙的文字!耳朵與眼睛對外在事物的感受的特性不太一樣,這是因爲聲音則常有混雜,令人難以分辨,再加上人們都習慣用眼睛來觀察外在的景象,對聲音沒有那麽敏感。加之習慣于聲音的存在,所以往往充耳不聞。
事實上,大自然有太多美妙的聲音,潺潺的水聲,蕭蕭的風聲,唧唧的蟲聲,呢喃的鳥語,隆隆的雷鳴、喔喔的雞鳴,隻要我們用心傾聽,就能捕捉到撥動我們心弦的聲音。如果我們在寫作的時候,能夠充分打開感官的雷達,巧妙捕捉各種聲音,在視覺的色上再加上聽覺的聲,文章就有聲有色了。
所以請放開你的耳朵,仔細聆聽天籁人聲物語,這些往往就是最好的寫作素材,在中高考中這樣的描寫可是要加分的哦!。
下面我們舉出各種描寫聲音的具體例子作爲參考,。
一水聲的描寫:。
淙淙的水聲、叮咚之音、砰砰作響,都是直接描寫聲音的手法。
忽然聽到我聽到了宗宗的水聲迅速穿過一片瓜田,一股清澈的流水便橫在我的面前。院子裏的風竹蕭疏,于是,雨絲紛紛灑落在玻璃瓦上,發出叮咚之音,玻璃窗也砰砰作響。二,雨聲的描寫。
用“嗒、嗒、嗒、嗒”和“嘩啦啦”分别描寫兩種大小不同的雨聲。
這時候天空中下着雨,雨滴從樹葉上掉下來,“嗒、嗒、嗒、嗒”,一聲聲打破了夜的寂靜。雨嘩啦啦的越下越大,柏油路面上一股股的熱氣往上蹿。三、風聲的描寫。
風聲真的如濤,一陣陣、一波波,嗚嗚呼呼地不停狂吹猛嘯風把窗戶刮得乒乒乓乓響個不停;夜深了,萬物歸于寂靜,隻有風聲在耳邊淺淺低吟四,動物聲的描寫。
用各種聲音來描述動物的出場或是行爲,讓情節描述更加的生動。
例如:。
忽然刮起了一陣狂風,接着“撲”的一聲,從亂石叢林後面跳出一隻吊睛白額的猛虎來。武松不由“哎呀”一聲,連忙從青石板上翻身下來,拿起了哨棒,閃在一旁。一聲深沉的、來自肺腑的嗥叫,在四野的山崖間回響着、然後滾落山下,漸漸地隐匿于漆黑的夜色裏。那是一聲不馴服的、對抗性的悲鳴,是對世界上一切苦難的蔑視情感的迸發。五、植物聲的描寫。
秋風吹動了林中的葉子,發出了秋風“嘩、嘩”的聲音,仿佛在說些什麽。一陣風兒吹過,傳來“沙沙”的細響,遠處的小道上零零碎碎地落下一片片樹葉,樹葉被風輕輕地掠起,翻轉了幾下又落下。六、聲音的虛實的描寫。
遙遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,搖其夫語猥亵事,夫呓語,初不甚應,婦搖之不止,則二人語漸間雜,床又從中戛戛。《口技》你總聽過風的聲音吧?當清風掠過明月,當微風拂過樹梢,當寒風呼嘯着穿過田野,當狂風卷起巨浪,你總聽到些什麽了吧?《你一定會聽見》聲音的描寫,能夠有效地襯托文章的意境,增添幾分感覺在其中,同時,也能夠很好地鍛煉自己的觀察力。
本次練習:。
根據自己的感覺,以感性的筆調描寫下列聲音,要求寫出完整的情境:刹車聲、麻将聲、喝湯的聲音、嗑瓜子的聲音、急刹車的聲音、蚊蠅聲、打鼾聲記述一段給你留下深刻印象的聲音或你印象中最大(或最小)的聲音閉上眼睛十分鍾,記下耳朵所聽到的聲音回憶,并寫下家人或同學的口頭禅好的作品有獎勵哦!前面的獎品可是已經發過了哦!。

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听觉!是人类重要的感官之一,正是因为听觉的存在,我们才能听到周围的各种声音无论喜欢或是不喜欢。风声萧萧、雨声沥沥、雷声隆隆、鸟鸣啾啾、人声熙熙,乐声悠扬,正是因为这一切,才让我们感觉到周围蓬勃的生机,让我们感觉到人生的无限美好。
这篇文中,童教程老师就来讲讲如何进行观察训练中的听觉训练。
透过灵敏的耳朵来感受声音的印象,进而描述,就是对听觉的摹写。对于我们,除了眼睛是观察的窗口之外,耳朵也为我们广收信息,要分辨声音的大小高低清浊强弱的变化,从而引发我们的情感。
善于写文章的人往往能捕捉各种声音来表达情感,大家都知道声音能带给人们喜怒哀乐不同的感受。
音乐的人通过声音可以完成不同的曲谱,写作者自然也能借声音的感受来写出美妙的文字!耳朵与眼睛对外在事物的感受的特性不太一样,这是因为声音则常有混杂,令人难以分辨,再加上人们都习惯用眼睛来观察外在的景象,对声音没有那么敏感。加之习惯于声音的存在,所以往往充耳不闻。
事实上,大自然有太多美妙的声音,潺潺的水声,萧萧的风声,唧唧的虫声,呢喃的鸟语,隆隆的雷鸣、喔喔的鸡鸣,只要我们用心倾听,就能捕捉到拨动我们心弦的声音。如果我们在写作的时候,能够充分打开感官的雷达,巧妙捕捉各种声音,在视觉的色上再加上听觉的声,文章就有声有色了。
所以请放开你的耳朵,仔细聆听天籁人声物语,这些往往就是最好的写作素材,在中高考中这样的描写可是要加分的哦!。
下面我们举出各种描写声音的具体例子作为参考,。
一水声的描写:。
淙淙的水声、叮咚之音、砰砰作响,都是直接描写声音的手法。
忽然听到我听到了宗宗的水声迅速穿过一片瓜田,一股清澈的流水便横在我的面前。院子里的风竹萧疏,于是,雨丝纷纷洒落在玻璃瓦上,发出叮咚之音,玻璃窗也砰砰作响。二,雨声的描写。
用“嗒、嗒、嗒、嗒”和“哗啦啦”分别描写两种大小不同的雨声。
这时候天空中下着雨,雨滴从树叶上掉下来,“嗒、嗒、嗒、嗒”,一声声打破了夜的寂静。雨哗啦啦的越下越大,柏油路面上一股股的热气往上蹿。三、风声的描写。
风声真的如涛,一阵阵、一波波,呜呜呼呼地不停狂吹猛啸风把窗户刮得乒乒乓乓响个不停;夜深了,万物归于寂静,只有风声在耳边浅浅低吟四,动物声的描写。
用各种声音来描述动物的出场或是行为,让情节描述更加的生动
例如:。
忽然刮起了一阵狂风,接着“扑”的一声,从乱石丛林后面跳出一只吊睛白额的猛虎来。武松不由“哎呀”一声,连忙从青石板上翻身下来,拿起了哨棒,闪在一旁。一声深沉的、来自肺腑的嗥叫,在四野的山崖间回响着、然后滚落山下,渐渐地隐匿于漆黑的夜色里。那是一声不驯服的、对抗性的悲鸣,是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。五、植物声的描写。
秋风吹动了林中的叶子,发出了秋风“哗、哗”的声音,仿佛在说些什么。一阵风儿吹过,传来“沙沙”的细响,远处的小道上零零碎碎地落下一片片树叶,树叶被风轻轻地掠起,翻转了几下又落下。六、声音的虚实的描写。
遥遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语猥亵事,夫呓语,初不甚应,妇摇之不止,则二人语渐间杂,床又从中戛戛。《口技》你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?《你一定会听见》声音的描写,能够有效地衬托文章的意境,增添几分感觉在其中,同时,也能够很好地锻炼自己的观察力。
本次练习:。
根据自己的感觉,以感性的笔调描写下列声音,要求写出完整的情境:刹车声、麻将声、喝汤的声音、嗑瓜子的声音、急刹车的声音、蚊蝇声、打鼾声记述一段给你留下深刻印象的声音或你印象中最大(或最小)的声音闭上眼睛十分钟,记下耳朵所听到的声音回忆,并写下家人或同学口头禅好的作品有奖励哦!前面的奖品可是已经发过了哦!。

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