回忆我的老师

我上學多年一向是個平平凡凡的學生，平凡到甚至上高一那年，整整一年的時間那位化學老師都不曾知道我的名字，現在想來也覺得自己做學生很失敗，有人說，做老師的隻喜歡兩種學生，一種是學習特别出類拔萃的尖子生，一類是威震四方的“小霸王”，前者自然不用多解釋，哪個老師不喜歡好學生呢那是自己的驕傲嘛，後者就是那種機靈調皮，愛出鬼點子的學生也會幫助老師不少頭疼解決不了的事情，而剩下一部分就是那些不好不壞，平凡的就像小石子一樣的學生，而我就恰恰是這其中的一顆。 我所回憶的老師并非我提到的化學老師，因爲我高中并沒上完，對他也沒什麽印象。而記憶深處永遠懷念的是教我六年的小學班主任--------白和平老師。記憶中白老師一直留着起邊短發，大而深的眼睛，愛穿一件花格襯衣，總是那麽幹淨利落。說起話來聲音清脆動聽像那銅鈴聲。老師性格和藹一般不會對我們發火。除非我們犯了不可饒恕的錯誤，比如那一節課老師們統一開會，要求我們自己學習，并布置好了學習的内容，之後老師走了。而我們如同刑滿釋放一樣，那個興奮，那個激動啊。有的說笑，有的打鬧，有的講故事，還有的就在那裏靜靜地聽，呵呵。。。。。。現在回憶都禁不住想笑，終于有了自由時間了，不記得當初有多麽振奮人心。唯有一兩個好學生在那種環境下也無心學習啊，幹脆也靜靜地觀賞大家說笑吧，就那樣我們瘋了一課，都忘記下課時間了，不知什麽時候老師已經站在那位“講演家”的身後了，頓時，大家都靜了下來。唯有那位“講演家”還慷慨激昂地說着，他一定講的太投入了當下沒停下來，當他恍然大悟回過神來，已經晚了自然是逃脫不了“小棍兒打手”的刑罰了，我們被老師那嚴峻的目光震住了，我們頭一次看到老師真的發火了，那時我們不懂什麽是“自習課"根本不會自己學習，但是從那次之後，腦子裏總算有了自己學習的概念了。 老師爲人善良說她像媽媽一樣并不是浮誇。印象中，是剛上一年級班裏有個很特别的學生，他父母離異，跟随父親，有一繼母，那位同學總是很髒，很少見他穿幹淨的衣服，白老師剛來班裏，讓大家自我介紹，輪到他了，他說；“我叫張臭蛋兒。”頓時響起一陣笑聲。老師問：“你的大名叫什麽？”“我沒大名，從小我爸就叫我臭蛋兒，我爸說他不會起名。”笑聲更大了，老師從别的同學口中得知了他的家庭狀況，便說；”你要有自己的大名，以後上學走向社會都用得着，就叫‘自強’吧，自強不息的意思”。從此，那位同學的名字叫開了，有一次，張自強臉上受傷了，眼睛也腫了，白老師問；“怎麽弄的？”“我爸打的。”老師心疼的說；“下這麽重的手。”随後便帶他出去搽藥，從此老師最關心的便是張自強。不知道這位同學是否也會時常想起我們的老師。 老師教學嚴謹，從一年級入學就教我們語文，所以說她是我的啓蒙老師一點也不爲過，我們是山區，對字的發音不是很準隻記得老師剛來時教我們可費勁了，比如說“吃”我們老讀“CI”，老師就一個一個的讓我們站起來讀直到學會爲止，所以從此我對那個字的發音記得特别牢，二年級是看圖寫話，我記得很清楚當時在文中用了一個“不服氣”，老師用一個贊許的眼神鼓勵我，誇我用詞恰當要我努力，我幼小的心靈開始有了好強向上的勁頭，從此我便一發不可收拾的愛上了作文，之後我小學六年的語文一直都很棒作文每次都在課上讀，（隻是數學賴的也是一塌糊塗），一直于現在對文學癡迷地愛好大概都歸功于老師當初那個鼓勵的眼神和那句激勵的話語。 老師曾經教導我們做人比學習更重要，記憶中那是一件很小的事情，一位同學的鋼筆上課還用着，一個課間的時間就不見了，老師察覺到了東西肯定沒出這個班，就對大家講；“同學們，我想鋼筆并沒丢，拿鋼筆那位同學隻是在和大家開玩笑，我知道他是一個誠實的好孩子，不信，你們看着明天那支鋼筆一定會出現在老師的講桌上。”果然，第二天，那支鋼筆出現在老師的講桌上，我當時好奇于老師這種神奇的力量，至今也不知道那個誠實的孩子是誰，不知道他回想起那一幕是否會嫣然一笑。 小學六年總覺得是漫長的，遙遙無期的，常反複聽羅大佑那首《童年》，就跟随着時光的腳步一天又一天，一年又一年的盼望着長大。轉眼即将畢業了，忽然有了别離的意識，一切都仿佛浸泡在酸楚中。一個朦胧的時期那種淡淡的回憶，總忘不了在繁忙的複習中老師會教我們唱那首《彈起我心愛的土琵琶》，忘不了課下，老師和我們暢談其他趣事，忘不了老師爲我們反複的糾正那一點點錯誤，也忘不了因爲看《新百娘子傳奇》我遲到而被老師罰站。總有太多的忘不了，就像藍天上飄過的朵朵雲彩，總有一片是攜帶着童年的快樂，而另一片又是攜帶着小小的煩惱。 一晃很多年過去了，當初的毛孩子都各奔東西不知身在何方了，唯有老師依然在原來那所小學裏迎接了一批又一批未來的太陽。 一次次踏進女兒的校園，聽着那清純的校園歌曲，總會心潮澎湃，眼前仿佛依現我童年的老師與我們曾經朝夕相處的美好日子。偶然一次翻開女兒的小學課本，《一株紫丁香》一首琅琅上口的小詩頌揚老師，表達着孩子們對老師的問候之情，腦子裏忽然顯現出我童年的啓蒙老師那和藹可親的音容笑貌。 是啊，教師節馬上就要到了，看着女兒爲自己的老師制作卡片，我在想，我拿什麽獻給曾經教誨我的恩師呢？不才學生辜負了老師的希望，沒成棟梁，充其量也就是條“板凳腿兒”，可是老師教導我做人的道理和學習的知識卻奠定了我的人生，讓我終生受用。感謝你，我的老師，在此獻上拙文一篇，來表達我的思念之情，祝願您身體安康，生活如意。