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联想的描写摘录,有哪些特别适合摘抄的句子?

发布时间:2023-04-06 12:34:14

平時會有在備忘錄裏留一個給摘錄喜歡的句子,不開心和難過的時候,就仿佛獲得另一個自己給的一點力量和信心。
今天希望能将這份力量和信心也送給看到的你。
✨值得重複讀的句子。
1.。
「說花美就會有人說“也有不美的花”。預想到會有這種抱怨,于是寫“既有美麗的花也有不美的花”。這基本是廢話。讓所有人都認同的文字稱不上表達。」。
重複閱讀鈴木光司這段話。​​​​。
2.。
@L風起的日子笑看落花:曉看天色暮看雲,行也思君,坐也思君。晝賞微雲夜觀星,醒亦念卿,寐亦念卿。春臨百花冬見雪,冷也是你,暖也是你。海上明月眼前人,遠亦懷若,近亦懷若。
3.。
奇特罕見的風景是爲小畫家準備的,而樸實無華的風景是爲大畫家準備的。
——尼采。
4.。
零星破碎的信息無法彙集成一個連貫而充滿智慧的整體。
人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己爲什麽笑以及爲什麽不再思考。
5.。
李安曾經說:“電影不是把大家帶到黑暗裏,而是把大家帶過黑暗,在黑暗裏檢驗一遍,再回到陽光底下,你會明白該如何面對生活。”。
6.。
如星辰運轉、萬物滋長,教學有其自然法則。教學是用确定的動因産生确定效果的過程;動因産生效果,其律有如日夜交替一般恒久。《教學七律》。
7.。
我交了一輩子的朋友,究竟喜歡什麽樣的人呢?約略是這樣的:質樸、平易;硬骨頭,心腸軟;懷真情、講真話;不阿谀奉承,不背後議論;不人前一面、人後一面;無嘩衆取寵之意,有實事求是之心;不是絲毫不考慮個人利益,而是多爲别人考慮;關鍵是個“真”字,是性情中人。
--季羨林。
8.一個人思考不好,愛不好,睡不好,。
歸根結底,都是因爲吃得不好。
伍爾夫​​​。
9.“我希望你們可以盡己所能,想方設法給自己掙到足夠的錢,好去旅遊,去無所事事,去思索世界的未來或過去,去看書、做夢或是在街頭閑逛,讓思考的魚線深深沉入這條溪流中去。”。
|弗吉尼亞•伍爾夫​​​。
10.丹麥裏有一個美好的詞,叫“Hygge”,意爲:。
-平常生活裏的細碎幸福。
-尋常日子裏的美麗相遇。
-每一刻裏都要擁抱當下的珍惜和勇敢。
與之相伴的還有一個詞,是“Lykke”,釋義是直接了當的“幸福”。這些一聽到就能聯想到各種美好物象的詞,皆爲丹麥的幸福美學而生,用來描述哥本哈根的小日子亦分外合适:。
在哥本哈根的每一天都是Hygge和Lykke的——空氣中漂浮着溫柔,時間像緩慢流動的溫泉水,裹着人們慵懶度日。文字再華麗,也難以抵達詞語背後的浪漫和豐盛,不如借一日與我共遊哥本哈根吧?一起去看看安徒生住過的故居,栖着小美人魚的海岸和夏日裏長長的傍晚......。
11.。
“滿紙荒唐中窺見滿臉滄桑觸到神經就要懂得鼓掌";許嵩。
12.。
我說,在一切的海裏,遇到這樣的光景,誰也沒有帶着主意下來,誰也脫不了在上面泛來泛去。我們盡管劃罷。
13.。
周國平評王小波:難得的是調侃中有一種内在的嚴肅,鄙俗中有一種純正的教養。
14.了解也許會産生關心,關心才能有改變。
15.願你勇于嘗試勇于經曆,同時也擁有着一顆清明甯靜而非常關懷的靈魂。
16.時間管理實際上是對人生的管理和規劃,其實質就是控制事情的優先順序。時間管理能決定你下一步做什麽。雖然你有權利自由選擇下一步做什麽,但是,能否對事情的輕重級别細加甄别,在很大程度上決定了你生活和工作的成功與否。
17.ABCDE法。
A是非常重要的是事情,也是你必須做的,如果這件事情不做,後果就會十分嚴重。
B你應該做的事情,但是不做,後果也不是特别嚴重。類似于蝌蚪。
C令人愉快、但是做不做都無關緊要的事情。比如給朋友打電話,和同事吃飯喝咖啡之類的。
D可以委派給别人做的事情。
E完全可以不做,沒有意義的事情。
18.在千千萬萬年之中,時間無涯的荒野裏,非常感謝能夠不早不晚地遇到你。

平时会有在备忘录里留一个给摘录喜欢的句子,不开心难过的时候,就仿佛获得另一个自己给的一点力量和信心。
今天希望能将这份力量和信心也送给看到的你。
值得复读的句子。
1.。
「说花美就会有人说“也有不美的花”。预想到会有这种抱怨,于是写“既有美丽的花也有不美的花”。这基本是废话。让所有人都认同的文字称不上表达。」。
重复阅读铃木光司这段话。​​​​。
2.。
@L风起的日子笑看落花:晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。昼赏微云夜观星,醒亦念卿,寐亦念卿。春临百花冬见雪,冷也是你,暖也是你。海上明月眼前人,远亦怀若,近亦怀若。
3.。
奇特罕见的风景是为小画家准备的,而朴实无华的风景是为大画家准备的。
——尼采。
4.。
零星破碎的信息无法汇集成一个连贯而充满智慧的整体。
人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。
5.。
李安曾经说:“电影不是把大家带到黑暗里,而是把大家带过黑暗,在黑暗里检验一遍,再回到阳光底下,你会明白该如何面对生活。”。
6.。
如星辰运转、万物滋长,教学有其自然法则。教学是用确定的动因产生确定效果的过程;动因产生效果,其律有如日夜交替一般恒久。《教学七律》。
7.。
我交了一辈子的朋友,究竟喜欢什么样的人呢?约略是这样的:质朴、平易;硬骨头,心肠软;怀真情、讲真话;不阿谀奉承,不背后议论;不人前一面、人后一面;无哗众取宠之意,有实事求是之心;不是丝毫不考虑个人利益,而是多为别人考虑;关键是个“真”字,是性情中人。
--季羡林。
8.一个人思考不好,爱不好,睡不好,。
归根结底,都是因为吃得不好。
伍尔夫​​​。
9.“我希望你们可以尽己所能,想方设法给自己挣到足够的钱,好去旅游,去无所事事,去思索世界的未来或过去,去看书、做梦是在街头闲逛,让思考的鱼线深深沉入这条溪流中去。”。
|弗吉尼亚•伍尔夫​​​。
10.丹麦里有一个美好的词,叫“Hygge”,意为:。
-平常生活里的细碎幸福。
-寻常日子里的美丽相遇。
-每一刻里都要拥抱当下的珍惜和勇敢。
与之相伴的还有一个词,是“Lykke”,释义是直接了当的“幸福”。这些一听到就能联想到各种美好物象的词,皆为丹麦的幸福美学而生,用来描述哥本哈根的小日子亦分外合适:。
在哥本哈根的每一天都是Hygge和Lykke的——空气中漂浮着温柔,时间像缓慢流动的温泉水,裹着人们慵懒度日。文字再华丽,也难以抵达词语背后的浪漫和丰盛,不如借一日与我共游哥本哈根吧?一起去看看安徒生住过的故居,栖着小美人鱼的海岸和夏日里长长的傍晚......。
11.。
“满纸荒唐中窥见满脸沧桑触到神经就要懂得鼓掌";许嵩。
12.。
我说,在一切的海里,遇到这样的光景,谁也没有带着主意下来,谁也脱不了在上面泛来泛去。我们尽管划罢。
13.。
周国平评王小波:难得的是调侃中有一种内在的严肃,鄙俗中有一种纯正的教养。
14.了解也许会产生关心,关心才能有改变。
15.愿你勇于尝试勇于经历,同时也拥有着一颗清明宁静而非常关怀的灵魂。
16.时间管理实际上是对人生的管理和规划,其实质就是控制事情的优先顺序。时间管理能决定你下一步做什么。虽然你有权利自由选择下一步做什么,但是,能否对事情的轻重级别细加甄别,在很大程度上决定了你生活和工作的成功与否。
17.ABCDE法。
A是非常重要的是事情,也是你必须做的,如果这件事情不做,后果就会十分严重。
B你应该做的事情,但是不做,后果也不是特别严重。类似于蝌蚪
C令人愉快、但是做不做都无关紧要的事情。比如给朋友打电话,和同事吃饭喝咖啡之类的。
D可以委派给别人做的事情。
E完全可以不做,没有意义的事情。
18.在千千万万年之中,时间无涯的荒野里,非常感谢能够不早不晚地遇到你。

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