描写校车上的作文，2017年江苏高考语文作文“车”如何写

首先，我強調一下自己從小到大的寫作曆程。小學的時候，老師就要求摘抄美文語句并有布置日記的習慣，每年必做。那時候主要以記叙文爲主，記錄自己的經曆和感受，文章主要靠借鑒和模仿，多用比喻句，生動形象，符合當時小朋友想象力正豐富的特征。我認爲，最重要的是将生活中的真善美以及你對各種事物真實的想法和感受記錄下來。到了初中，寫作和如上的訓練方法大抵如出一轍:多讀美文雜志，多練筆，多觀察等。接下來到高中的話，寫作有一個最大不同的特點就是文體體裁變多，分記叙文，議論文，散文等。而且考試時基本沒有打完整篇草稿的機會。這時候，背誦段落語句或者整理出符合自己風格的一套行文思路比較重要。爲了應試，我大部分都是議論文體裁，所以要有幾個萬能方向，比如堅守本心，慢生活，綠色發展等。可以自己列舉，保證每個方向都要有1-2篇寫的比較好的作文（可以是年級上優秀範文，也可以是自己專門寫一篇此話題的），這樣的好處在于審題了之後想到有關自己準備的立意後，有話可說，可以盡量往主題上湊。
隻可惜江蘇卷以後不會出現類似詩情畫意的題目了。那麽如何審題立意呢，就拿“車”這個題目來說，首先我聯想到的是車的種類有哪些，實體車如自行車，摩托車，轎車等。繼續深挖背後的涵義，這些車的變化代表了什麽?有時代的變遷，還有什麽呢?再聯系實際生活，上學時候的交通工具就靠的是它們啦!這三種載具全被家裏人用來送我上學過，所以車也是一種親情的承載體和感情的寄托。再挖挖自己的儲備庫?準備了有關現代社會人們太浮躁的話題，不就派上用場了嗎？過去，車馬慢，經濟水平低，但人們過的不緊不慢，逍遙自在，享受獨有的一份小确幸；現在呢？城市發展迅速，幾乎人人都用上了小汽車，但大家都變得功利心重，想一夜成名，一夜暴富。我相信一系列的素材會浮現出來，這不就有話可寫了嗎？所以積累一定有用處，寫作的時候隻需抓住一個有關題目的切入點切進去，不可主題太多，造成整篇作文雜亂無章，沒有方向。
－－現已是大學三年級，回憶兩年半前的高考作文，有感而發。