描写声音如哗啦啦，如何让声音描写更美妙？在作文考试中得到加分！

聽覺！是人類重要的感官之一，正是因爲聽覺的存在，我們才能聽到周圍的各種聲音，無論喜歡或是不喜歡。風聲蕭蕭、雨聲瀝瀝、雷聲隆隆、鳥鳴啾啾、人聲熙熙，樂聲悠揚，正是因爲這一切，才讓我們感覺到周圍蓬勃的生機，讓我們感覺到人生的無限美好。
這篇文中，童教程老師就來講講如何進行觀察訓練中的聽覺訓練。
透過靈敏的耳朵來感受聲音的印象，進而描述，就是對聽覺的摹寫。對于我們，除了眼睛是觀察的窗口之外，耳朵也爲我們廣收信息，要分辨聲音的大小，高低清濁強弱的變化，從而引發我們的情感。
善于寫文章的人往往能捕捉各種聲音來表達情感，大家都知道聲音能帶給人們喜怒哀樂不同的感受。
學音樂的人通過聲音可以完成不同的曲譜，寫作者自然也能借聲音的感受來寫出美妙的文字！耳朵與眼睛對外在事物的感受的特性不太一樣，這是因爲聲音則常有混雜，令人難以分辨，再加上人們都習慣用眼睛來觀察外在的景象，對聲音沒有那麽敏感。加之習慣于聲音的存在，所以往往充耳不聞。
事實上，大自然有太多美妙的聲音，潺潺的水聲，蕭蕭的風聲，唧唧的蟲聲，呢喃的鳥語，隆隆的雷鳴、喔喔的雞鳴，隻要我們用心傾聽，就能捕捉到撥動我們心弦的聲音。如果我們在寫作的時候，能夠充分打開感官的雷達，巧妙捕捉各種聲音，在視覺的色上再加上聽覺的聲，文章就有聲有色了。
所以請放開你的耳朵，仔細聆聽天籁人聲物語，這些往往就是最好的寫作素材，在中高考中這樣的描寫可是要加分的哦！。
下面我們舉出各種描寫聲音的具體例子作爲參考，。
一水聲的描寫:。
淙淙的水聲、叮咚之音、砰砰作響，都是直接描寫聲音的手法。
忽然聽到我聽到了宗宗的水聲迅速穿過一片瓜田，一股清澈的流水便橫在我的面前。院子裏的風竹蕭疏，于是，雨絲紛紛灑落在玻璃瓦上，發出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作響。二，雨聲的描寫。
用“嗒、嗒、嗒、嗒”和“嘩啦啦”分别描寫兩種大小不同的雨聲。
這時候天空中下着雨，雨滴從樹葉上掉下來，“嗒、嗒、嗒、嗒”，一聲聲打破了夜的寂靜。雨嘩啦啦的越下越大，柏油路面上一股股的熱氣往上蹿。三、風聲的描寫。
風聲真的如濤，一陣陣、一波波，嗚嗚呼呼地不停狂吹猛嘯風把窗戶刮得乒乒乓乓響個不停；夜深了，萬物歸于寂靜，隻有風聲在耳邊淺淺低吟四，動物聲的描寫。
用各種聲音來描述動物的出場或是行爲，讓情節描述更加的生動。
例如：。
忽然刮起了一陣狂風，接着“撲”的一聲，從亂石叢林後面跳出一隻吊睛白額的猛虎來。武松不由“哎呀”一聲，連忙從青石板上翻身下來，拿起了哨棒，閃在一旁。一聲深沉的、來自肺腑的嗥叫，在四野的山崖間回響着、然後滾落山下，漸漸地隐匿于漆黑的夜色裏。那是一聲不馴服的、對抗性的悲鳴，是對世界上一切苦難的蔑視情感的迸發。五、植物聲的描寫。
秋風吹動了林中的葉子，發出了秋風“嘩、嘩”的聲音，仿佛在說些什麽。一陣風兒吹過，傳來“沙沙”的細響，遠處的小道上零零碎碎地落下一片片樹葉，樹葉被風輕輕地掠起，翻轉了幾下又落下。六、聲音的虛實的描寫。
遙遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，搖其夫語猥亵事，夫呓語，初不甚應，婦搖之不止，則二人語漸間雜，床又從中戛戛。《口技》你總聽過風的聲音吧？當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯着穿過田野，當狂風卷起巨浪，你總聽到些什麽了吧？《你一定會聽見》聲音的描寫，能夠有效地襯托文章的意境，增添幾分感覺在其中，同時，也能夠很好地鍛煉自己的觀察力。
本次練習：。
根據自己的感覺，以感性的筆調描寫下列聲音，要求寫出完整的情境：刹車聲、麻将聲、喝湯的聲音、嗑瓜子的聲音、急刹車的聲音、蚊蠅聲、打鼾聲記述一段給你留下深刻印象的聲音或你印象中最大（或最小）的聲音閉上眼睛十分鍾，記下耳朵所聽到的聲音回憶，并寫下家人或同學的口頭禅好的作品有獎勵哦！前面的獎品可是已經發過了哦！。