一个校长的精明糊涂账

這所學校的圖書館可以稱爲“三不”圖書館&mdash&mdash；那裏沒有牆、門和柱子。所有10萬本書都放在完全開放的書架上，教師和學生可以在沒有任何監控設施的輕松環境中自行借閱。

當遊客們進入這座建築時，他們都感到震驚&ldquo；開放&rdquo；圖書館

人們追着校長問道：“我不知道。”；“你爲什麽不設立一個圖書管理員呢？”校長高興地問每個人：“爲什麽不設立一個圖書管理員呢？”；你說，有多少圖書管理員适合我收藏10萬本書？有人回答說，校長問：“一個人的年薪是多少？”校長回答說：“30萬。”；我應該每年花30萬元來養活人還是買書？&Rdquo

每個人都沉默了。

有人低聲說：“我不知道。”；如果這本書丢了怎麽辦？校長說；丢了一本書是好事還是壞事？你可能會說丢書不是100%的好事。是的，但在國内外，哪本書教會人們在任何時候偷書？沒有偷書是因爲教育不足。讀更多的書意味着接受更多的教育。如果你接受了更多的教育，你将有更多的機會反思。人民的境界将更上一層樓。一旦境界提升，即使你偷偷拿走了書，你也會悄悄地把它們放回書架上&Rdquo

每個人都嘲笑校長罕見的推理，并問他：“我是說；“你打算一年損失多少本書？”校長微笑着回答：“你打算一年損失多少本書？”；我計劃一年損失30萬元的書。否則，我就得付30萬元。我把未付的30萬元工資變成了學生接受教育的機會。多麽寶貴！隻要每年損失的圖書不超過30萬元，我就覺得相當平衡&Rdquo

另一個人問，&ldquo；你檢查過了嗎？“實際上丢失了多少本書？”校長說；一年過去了，當我們在年底檢查時，我們發現原來的100000本書已經變成了1006000本；看，我們的書會墜入愛河的！這些額外的書是學生頒發給學校的“值得信賴的獎勵”。孩子們說學校越信任我們，我們就越應該不辜負這種信任。我們習慣于在讀完書後把買來的書放在學校的書架上，讓它們随波逐流&Rdquo

這個故事發生在浙江鄞州高中。這所學校的王校長有一個夢想&mdash&mdash；把圖書館變成一個；閱讀圖書館。