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心心视春草，畏向阶前生。

发布时间：2021-11-15 07:00:55

出自唐代王維的《雜詩三首 / 雜詠三首》

家住孟津河，門對孟津口。
常有江南船，寄書家中否。

君自故鄉來，應知故鄉事。
來日绮窗前，寒梅著花未。

已見寒梅發，複聞啼鳥聲。
心心視春草，畏向階前生。

【賞析】

　　這三首詩寫兩夫婦别後相思。詩從男女兩個方面寫，由于着筆的角度不同，所以能夠維妙維肖地傳達出雙方由心理、處境的不同決定着的表情方式的差異，所謂一種相思，兩樣别情。這三首詩既獨立成章，又語語相關。詩的風格特點是微婉蘊藉。

　　夫婦分居異地，自然無法互相吐露别情；但彼此内心的思念就是沒有出口的話語。于是詩人代他們說出各自的心裏話。不難理解，雙方的心理活動自有内在的關聯呼應。因此，詩人采取這種寫法既新穎别緻，又深契人情。

　　第一首從觸發、聯想展開情感活動。女主人公因爲住近渡口，每天沿河上下的船隻打門前經過；于是她就想，其中或許有江南來的船吧!爲什麽她要關心江南來的船呢?因爲她長久不歸的丈夫就在江南的某地。既有江南船，就可能有丈夫從江南寄回的書信。她可能每天都倚門望幾次。每當看到渡頭有船隻停泊，就不免要上前去打問，可結果總是失望而歸。詩中說江南船“常有”，就是說書信“總無”。然而，主人公仍把希望寄托于下一趟船來，她想：大概書信已經寄出，正在途中，所以詩的結句“寄書家中否”便是這位少婦不斷幻滅又不斷複生的希望。

　　第二首借某一事象作爲特殊情感的符號。男主人公向來自故鄉的客人詢問“故鄉事”，卻隻問“寒梅”是否已經開花，表層意思是關心故鄉早春的情況，實則别有心曲。“寒梅著花”藏着深層的情感信息。因爲第三首女主人公對男主人公的思念，也說“已見寒梅發”。聯系起來，似乎寒梅花發是一個暗示某種特殊涵義的時間。這個特殊涵義，隻有男女主人公雙方知道，它深埋二人的心底，局外人無從确切探知。你可以解釋爲夫婦臨别叮咛的歸期，你也可以說那是彼此心中共同紀念的緊緊萦系兩顆心的往事。但無論怎樣猜想，也都未必能切中本事。但“绮窗前”又确乎是一個副信息。或者事情就是在“绮窗前”一株梅樹的環境下發生的。時節正是梅花在雪中綻開的早春。這一細節極大地加深了詩的内蘊。這種寫法，在王維之前也有，如南朝樂府《西洲曲》中的“梅”即是很難予以确解的某事的象征。

　　第三首以時序的遞進、物候的變化，加深主人公的情感。“已見寒梅發”一句是對上一首詢問寒梅著花的呼應。此句是女主人公失望的深深怨情。因爲光景蹉跎，不能如期踐約，此時在女主人公眼中，寒梅花發已由希望之光變爲幻滅之色。不僅如此。便是這象征青春、愛情的春天，欣欣向榮的春天，也發生了質的變化。梅花開了，早春已過。百鳥叫了，仲春也已飛逝。現在是莺飛草長的暮春了。随着節序的推移，女主人公的心緒也由百無聊賴到終日惆怅，以至看花落淚、見月傷心了。以前，她覺得，時間過去一天，距離自己美好願望的實現就近一日。現在完全是逆反心理：時間愈是過得快，幻滅就愈徹底，猶如滔滔日下的江河，無可如何。此時，鳥鳴，春草都變作主人公情感的對立物。詩人說女主人公是以一顆充滿憂愁的心“視春草”，她看到愈來愈茂盛的春草眼看就要連到階前，禁不住惶恐起來了。

心心視春草，畏向階前生。 相關内容:
群芳爛不收，東風落如糁。
野渡花争發，春塘水亂流。
曉風催我挂帆行，綠漲春蕪岸欲平。
昨别今已春，鬓絲生幾縷。
五夜漏聲催曉箭，九重春色醉仙桃。
三月正當三十日，占得，春光畢竟共春歸。
亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。
盤心清露如鉛水，又一夜、西風吹折。
詩詞名句

出自唐代王维的《杂诗三首 / 杂咏三首》

家住孟津河，门对孟津口。
常有江南船，寄书家中否。

君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。

已见寒梅发，复闻啼鸟声。
心心视春草，畏向阶前生。

【赏析】

　　这三首诗写两夫妇别后相思。诗从男女两个方面写，由于着笔的角度不同，所以能够维妙维肖地传达出双方由心理、处境的不同决定着的表情方式的差异，所谓一种相思，两样别情。这三首诗既独立成章，又语语相关。诗的风格特点是微婉蕴藉。

　　夫妇分居异地，自然无法互相吐露别情；但彼此内心的思念就是没有出口的话语。于是诗人代他们说出各自的心里话。不难理解，双方的心理活动自有内在的关联呼应。因此，诗人采取这种写法既新颖别致，又深契人情。

　　第一首从触发、联想展开情感活动。女主人公因为住近渡口，每天沿河上下的船只打门前经过；于是她就想，其中或许有江南来的船吧!为什么她要关心江南来的船呢?因为她长久不归的丈夫就在江南的某地。既有江南船，就可能有丈夫从江南寄回的书信。她可能每天都倚门望几次。每当看到渡头有船只停泊，就不免要上前去打问，可结果总是失望而归。诗中说江南船“常有”，就是说书信“总无”。然而，主人公仍把希望寄托于下一趟船来，她想：大概书信已经寄出，正在途中，所以诗的结句“寄书家中否”便是这位少妇不断幻灭又不断复生的希望。

　　第二首借某一事象作为特殊情感的符号。男主人公向来自故乡的客人询问“故乡事”，却只问“寒梅”是否已经开花，表层意思是关心故乡早春的情况，实则别有心曲。“寒梅著花”藏着深层的情感信息。因为第三首女主人公对男主人公的思念，也说“已见寒梅发”。联系起来，似乎寒梅花发是一个暗示某种特殊涵义的时间。这个特殊涵义，只有男女主人公双方知道，它深埋二人的心底，局外人无从确切探知。你可以解释为夫妇临别叮咛的归期，你也可以说那是彼此心中共同纪念的紧紧萦系两颗心的往事。但无论怎样猜想，也都未必能切中本事。但“绮窗前”又确乎是一个副信息。或者事情就是在“绮窗前”一株梅树的环境下发生的。时节正是梅花在雪中绽开的早春。这一细节极大地加深了诗的内蕴。这种写法，在王维之前也有，如南朝乐府《西洲曲》中的“梅”即是很难予以确解的某事的象征。

　　第三首以时序的递进、物候的变化，加深主人公的情感。“已见寒梅发”一句是对上一首询问寒梅著花的呼应。此句是女主人公失望的深深怨情。因为光景蹉跎，不能如期践约，此时在女主人公眼中，寒梅花发已由希望之光变为幻灭之色。不仅如此。便是这象征青春、爱情的春天，欣欣向荣的春天，也发生了质的变化。梅花开了，早春已过。百鸟叫了，仲春也已飞逝。现在是莺飞草长的暮春了。随着节序的推移，女主人公的心绪也由百无聊赖到终日惆怅，以至看花落泪、见月伤心了。以前，她觉得，时间过去一天，距离自己美好愿望的实现就近一日。现在完全是逆反心理：时间愈是过得快，幻灭就愈彻底，犹如滔滔日下的江河，无可如何。此时，鸟鸣，春草都变作主人公情感的对立物。诗人说女主人公是以一颗充满忧愁的心“视春草”，她看到愈来愈茂盛的春草眼看就要连到阶前，禁不住惶恐起来了。