你把爱分成了不同比例，谁有把多的那部分给占去
发布时间：2020-07-02 14:35:30
當我擁有你的那一天起整個身體圍繞你的氣息相偎相依你是唯一彼此承諾共度風雨當你擁有他的那一刻起心被撕列印刻你的痕迹怎樣還原你的美麗要我埋葬這份記憶你把愛分成了不同比例誰又把多的那部分給占據你的心裏到底有多少個知己而我又算是棋盤的哪一顆棋你把愛分成了不同比例誰又把誰的那部分給占據你的心裏其實早已給出定局而我又該如何接受這個結局當你擁有他的那一刻起心被撕列印刻你的痕迹怎樣還原你的美麗要我埋葬這份記憶你把愛分成了不同比例誰又把多的那部分給占據你的心裏到底有多少個知己而我又算是棋盤的哪一顆棋你把愛分成了不同比例誰又把誰的那部分給占據你的心裏其實早已給出定局而我又該如何接受這個結局你把愛分成了不同比例誰又把多的那部分給占據你的心裏到底有多少個知己而我又算是棋盤的哪一顆棋你把愛分成了不同比例誰又把誰的那部分給占據你的心裏其實早已給出定局而我又該如何接受這個結局
当我拥有你的那一天起整个身体围绕你的气息相偎相依你是唯一彼此承诺共度风雨当你拥有他的那一刻起心被撕列印刻你的痕迹怎样还原你的美丽要我埋葬这份记忆你把爱分成了不同比例谁又把多的那部分给占据你的心里到底有多少个知己而我又算是棋盘的哪一颗棋你把爱分成了不同比例谁又把谁的那部分给占据你的心里其实早已给出定局而我又该如何接受这个结局当你拥有他的那一刻起心被撕列印刻你的痕迹怎样还原你的美丽要我埋葬这份记忆你把爱分成了不同比例谁又把多的那部分给占据你的心里到底有多少个知己而我又算是棋盘的哪一颗棋你把爱分成了不同比例谁又把谁的那部分给占据你的心里其实早已给出定局而我又该如何接受这个结局你把爱分成了不同比例谁又把多的那部分给占据你的心里到底有多少个知己而我又算是棋盘的哪一颗棋你把爱分成了不同比例谁又把谁的那部分给占据你的心里其实早已给出定局而我又该如何接受这个结局
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刚开学没几天，周瑜同学就开始抱怨班里的种种不是，说：“班级小则心胸小，位置挤则人心拥挤。”这话传到老师耳朵里，想周瑜虽心胸狭隘，但学习甚好。遂为之调位。黄盖同...[全文阅读]
我看到这样一文。作者说,前不久在台湾发生这么一件事:有位怀9个月的孕妇上了火车,找个位置就坐下。但刚坐下没多久,就来一位女士表示这是自己的位子，让她起身。这...[全文阅读]
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