关于赞美老师的诗歌汇总

愛老師的詩歌篇一：關于贊美老師的詩歌

1.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

2.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

3.春蠶一生沒說過自诩的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

4.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

5.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我??老師，您隻知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

6.因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

·一株紫丁香

踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風裏沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們挂牽

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牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢裏，那夢啊，準是又香又甜。

·老師，我要贊美您

第一次見到您

就被您獨特的慈祥感動

您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我

您溫柔的話語，祥和的面龐

刻畫出真實的慈母形象

像金黃的向日葵

把飽滿的葵花籽撒向藍天

那像玉盤一樣的籽兒啊

像美麗的仙女

紮進我們的心坎

發芽，開花，結果......

像拉斐爾筆下的聖母像

擁抱神童玉女

就擁有整個世界

像我們擁有您一樣

老師，我要擁抱您

哪怕做您懷中的一粒紐扣

老師，我要贊美您

您用花開的歌聲喚醒沉睡的我

您用飛翔的翅膀召喚着我：

“孩子，快起來，你要堅強！”

老師

請允許我爲您披一件羽龍服

在這個漫長的冬天

就讓我爲您唱首歌

一首诠釋感激的無言歌

·園丁頌

渡口船工送我登小船擺渡，

莘莘學子踏上征途。

老師又像那春風雨露，

給我打開了知識的寶庫。

花兒朵朵綻蕾有主，

難忘的時光幼苗出土。

老師就是花園的園丁，

隻有奉獻決非惟利是圖。

園丁的汗水澆灌我的理想，

日積月累爲我們描繪藍圖。

平凡中有你的偉大，

辛勤地耕耘又當哲理馬夫。

你精心雕刻出美好心靈，

粉筆畫出的真情脫穎而出。

詩意人生是一片錦繡，

怎能忘記導師們鋪過的路。

沒有你的無私的奉獻，

文明智慧豈能代替愚昧的人之初？

希望的人間回響着青春旋律

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，

學子的成長就是五線譜音符。

我們是祖國未來的棟梁，

你的教導給我們加減乘除。

如今你已經鬓發染霜，

依然像老馬伏枥帶月荷鋤！

★★贊美老師詩三:★★

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助别人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無麽奉獻的人們。

我們向您緻以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我也隻能幫到這裏了老師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

愛老師的詩

歌篇二：師生詩歌朗誦稿親愛的老師我們愛您

（合）當清晨的第一縷微風輕輕拂過樹梢，當清晨第一縷的陽光輕輕灑向大地，當清晨的第一隻鳥兒在林間唱響甜蜜的歌曲，那從晨曦中向我們走來的，可不就是您？

哦，親愛的老師，我想爲您唱一首歌，可再動聽的歌也無法表達我深深的情意；我想爲您寫一首詩，可是再優美的語言也無法說出我内心的感激；我想爲您畫一幅畫，可這世間沒有一種色彩能畫出您的美麗。千言萬語隻能彙成一句話，親愛的老師，我們愛您！

（生）記得那時我六歲，已經到了上學的年紀。爸爸媽媽要去外地打工，把我送進了這座美麗的校園裏。一想到要等放假才見到爸爸媽媽，再看看周圍陌生的老師和同學，我的眼淚再也忍不住，嘩嘩地流下來。我哭着說：“我要爸爸媽媽，我要回家。”

（師）孩子，當時看見你流淚的樣子，我多麽心疼啊，小小的你，不但要離開爸爸媽媽，還要面對一個陌生的校園，心裏該有多麽害怕。

（生）您當時把我摟在懷裏，對我說：“孩子總要長大，總要離開爸爸、媽媽，孩子，勇敢一點，老師會一直陪在你身邊。”依偎在您溫暖的懷抱裏，看着您那微笑，我的心裏不再孤單。

（師）孩子，你可真能幹，才入校幾天，你已經學會了照顧自己，已經學會了沒有媽媽的陪

伴，自己進入甜甜的夢鄉。那天，坐在你的床邊，看着你睡夢中那甜甜的笑臉，孩子，你夢見了什麽？難道，夢中你在和媽媽相見？

（生）老師，你不知道，其實當我第一次睡在幹淨整齊的宿舍，我心裏有多麽不安，我多麽害怕怪獸闖進我的夢鄉，而我卻變不成奧特曼；我多麽害怕壞人在追我，沒媽媽的手拉着，我怎麽逃出壞人的追趕？可是，老師，有你握着我的手，我安靜地進入了夢鄉，夢中我看到了您的微笑，那麽美，那麽甜。（合）啊，老師，您的微笑，是三月的春風，我們是您吹拂的嫩柳；您的微笑，是山間的清泉，我們是您心頭那一曲動人的歌謠；您的微笑，是冬日的陽光，我們是陽光中嬉戲的孩子；您的微笑，是春日的細雨，我們是您滋潤的小苗。我會永遠記着您的微笑，不管我走到天涯還是海角，您的微笑，永遠是我背後的一縷陽光。

（生）記得那時候，我特别淘氣，可沒少給您闖禍。

（師）呵呵，孩子成長哪個不是伴随着問題多多？

（生）你還記得嗎，那一次下課，我和同學玩戰鬥遊戲，一時玩得高興，把您的叮囑忘在了腦後，我爬上了牆頭，想顯示我有多麽勇敢。站在牆

頭上，我突然有些發暈，怎麽也不敢下來。同學們把您叫來了，您站在牆下，伸出雙手望着我，啊，老師，您的眼睛裏，含着一些

責備，一些生氣，還有一些鼓勵。我望着您的眼睛，終于勇敢地跳下來，您那雙有力的大手，把我緊緊地抱在懷裏。當時，我是多麽害怕責備我。

（師）啊，孩子，你可知道，成爲一個勇敢的人，是所有男孩子的心願。可是無知無畏的冒險，怎能跟勇敢相提并論。如果是像黃繼光一樣，去堵住敵人的槍口，是爲了挽救戰友們的生命，是爲了換來戰争的勝利和人民的幸福，是勇敢。像歐陽海那樣，拼盡全身的力氣，将烈馬推出鐵軌，挽救了一車人的生命，是勇敢。可是，站上牆頭，如果摔傷了自己，讓爸爸媽媽老師同學難過，又傷得毫無意義，這怎麽能稱做勇敢？

（生）老師，望着您的眼睛，我明白了生命的意義，如果是爲了好玩，我絕不靠近危險的工地、湍急的水流、飛馳的列車，但是，如果有一天，祖國把我召喚，需要我去保家衛國，犧牲自己，我願意奉獻出一切，乃至生命。

（師）孩子，看着這樣的你，我從心裏爲你驕傲，這樣的你，是祖國的棟梁，是祖國的明天，是祖國的希望。

（生）從那以後，您的眼睛，就是我心中那盞最亮的燈，它照亮了我前進的路。當我在課堂上遇到難題，我會看見你眼中的鼓勵；當我犯錯的時候，我會看見你眼中的責備；當我取得成績的時候，我會看見你眼中的責備。

（合）啊，老師

，您的眼睛，是夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在您的微笑裏，閃爍閃爍。您的眼睛，是一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在您的眼波裏，快樂地遊來遊去。您的眼睛，是藍色的天空，我們是一朵一朵白雲。在您的注視下，自由地飄來飄去，您的眼睛，是一面鏡子，能照亮我們的心靈。

（生）老師，您可知道，您有許多話，我都會牢牢地記在心間。（師）孩子，你可知道，你的一颦一笑都牽動着我的心。

（生）記得那段時間，我心情特别糟糕。

（師）是啊，我時常在想，是什麽讓你陽光燦爛的臉上再也沒了笑臉？是什麽讓一個孩子暮氣沉沉，再也沒有拼搏進取的朝氣？

（生）這可是一個秘密，連爸爸，我都沒告訴他。可是，老師，我要告訴了您，您可别笑我。

（師）拿着别人的痛苦取樂，哪是一個老師該做的事。

（生）我的媽媽在我還兩個月時就離開我了，當時她和爸爸、奶奶鬧得很僵，拿着家裏所有的錢，離開了我們。爸爸和奶奶特别恨她，家裏沒有她的照片，也從來沒有人提起她。最近，我偶然聽說了外婆家住的地方，于是我控制不住自己，經常偷偷守在她家樓下。可媽媽從沒回過家，即使她回家我也不認識她，因爲我根本不知道她長什麽樣子。有個好心人偷偷指着一

位阿姨告訴我，那是我媽媽的妹妹，她

們是雙胞胎，長得很像。看看她，就知道你媽媽長得什麽樣子了。于是，想媽媽的時候，我就去看看那個阿姨。老師，你說媽媽爲什麽丢下我不管？我恨她。可是，我心裏又忍不住想她。

（師）孩子，你說着這些話的時候，眼裏閃着淚光，我的心裏一陣發酸。孩子，你可知道，這個世界并不是那麽完美，有許多痛苦需要我們面對。

（生）是啊，當時你對我說，媽媽都是愛孩子的，她離開一定有不得已的理由，況且你還有一個愛你的爸爸。退一步說，如果即使她不愛你，所有的人都不愛你，你也要愛自己。人生的路沒有人能替你走，如果你愛媽媽，請你愛自己，過得快樂些，讓媽媽也快樂。如果你恨媽媽，也請你過得快樂，當初抛棄你是她的錯，你怎麽能拿着她的錯誤懲罰自己？

（師）你是一個堅強的孩子，最終你靠着自己的努力，走出了那段陰雨連綿的日子。

（生）老師，在我心裏最低沉的時候，教室裏，操場上，大樹下，都留下了我們的足迹，是您一句句溫暖的話，打開了我心中一個個結。

（合）啊，老師，您溫暖的話語是一滴滴甘霖，滋潤着我的心田；您溫暖的話語是沙漠中的綠洲，給我以無盡的希望；您溫暖的話語是指路的明燈，指明了我前進的道路；您溫暖的話語是明亮的太陽，讓我的心靈充滿陽光。

（合）

當月光如流水灑滿大地，當星星像頑皮的孩子眨着眼睛，當整個城市都沉沉睡去，那依然在桌前忙碌的，就是您呀，我親愛的老師。

哦，親愛的老師，我們在這裏健康成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而，無論什麽都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什麽都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師，您以自己的言行，爲我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，讓我們一遍遍深情地呼喚：親愛的老師，我們愛您！親愛的老師，我們愛您！親愛的老師，我們愛您！

愛老師的詩歌篇三：詩朗誦親愛的老師

當風化成了屏帷，當雨化成了白雪，屏帷和白雪，化成了黑板和粉筆。//當黑板化成了教導，當粉筆化成了知識，教導和知識，也就化成了你。//你站在花叢裏，花叢站在風雨裏，風裏雨裏，

有你的甘霖與霹靂。//花開了又開，你始終站在風裏，風裏雨裏沒，花叢變成了森林。//風揉成了堅持，雨碎成了無悔，堅持與無悔，

又和你進入新的一年裏。//又一年的風，又一

年的雨，

風裏雨裏，我又看見了你。//

爲了理想，您選擇了奉獻；爲了追求，您選擇了執着；爲了明天，您選擇了責任。一位人類靈魂的工程師。//我們是祖國的花朵，

您用汗水結晶成甘甜的雨露，澆灌我們的心田。//我們是新生的太陽，

您用博愛鋪成遼遠的地平線，給我們騰飛的力量。//我們是不羁的野馬，您用心血點綠蒼茫的原野，給我們奔放的園地。//盡管：黑板上飄落的雪花染白您的三尺中流逝的歲月刻滿您的頭，桌子前堆積的書本削瘦您的軀，您，依然承擔、執着、奉獻！//時光飛逝，逝不去的是款款情，道一聲珍重，

這聲珍重中飽含永恒的祝福！