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三年级下27课漏笔记:必考课文重难点

发布时间:2024-02-05 13:41:06

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課文知識點。
一、多音字。
背bēi背東西bèi背上。
翹qiào翹尾巴qiáo翹首。
撒sā(撒手)sǎ(撒種)。
二、近義詞。
空隙——縫隙掀開——翻開通體——全身。
甚至——乃至獨自——單獨激烈——猛烈。
休息——歇息。
三、反義詞。
空隙——緊湊掀開——遮蓋通體——局部。
有趣——呆板獨自——陪伴休息——勞動。
四、理解詞語。
空隙:中間空着的不大的地方;尚未占用的不長的時間。
掀開:翻開。
通體:全身;渾身。
追逐:追趕。
搏鬥:比喻激烈地鬥争。
激烈:(動作、言論等)劇烈。
五、課文結構。
第一部分(1-2):寫“我”家院子裏有一口缸閑着,“我”和鄰居捉了一些小蝦養在裏面。
第二部分(3):寫小蝦受驚擾後的樣子及打架時的情況。
第二部分(4-6):寫“我”對小蝦的照顧以及發現小蝦的數量變多了。
六、句子解析。
1.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積着泥,長着青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。
“有的……有的……”寫出了小蝦的種類。
2.我覺得該讓它們在缸裏生活得更快樂些。後來,我就和阿成哥到小溪裏采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸裏。我們記得,小溪裏的蝦是挺喜歡鑽到石塊下面休息的。
“更快樂些”說明對小蝦的喜歡,同時也看出“我”善于觀察生活。“我”爲了讓小蝦生活的更快樂,我采金魚草,撿石塊放到缸裏。表明“我”對小蝦的喜愛。
七、問題歸納。
1.讀課文,想一想課文寫了什麽?。
課文主要寫了“我”發現家裏一口缸閑着适合養蝦,于是捉來小蝦養在缸裏,小蝦在缸裏生活的十分自在,後來還繁殖後代,生活得更加快樂。
2.作者喜歡小蝦嗎?從哪些地方可以看出來?。
我覺得該讓它們在缸裏生活得更快樂些。後來,我就和阿成哥到小溪裏采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸裏。我們記得,小溪裏的蝦是挺喜歡鑽到石塊下面休息的。
3.你知道中國近代畫家中畫蝦最著名的是誰嗎?。
齊白石。
八、課文主題。
這篇課文主要寫了“我”發現家裏一口缸閑着适合養蝦,于是捉來小蝦養在缸裏,小蝦在缸裏生活的十分自在,後來還繁殖後代,生活得更加快樂。
圖文解讀。
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課文目錄。
第一單元。
部編版三年級下冊第1課《古詩三首》。
部編版三年級下冊第2課《燕子》。
部編版三年級下冊第3課《荷花》。
部編版三年級下冊第4課《昆蟲備忘錄》。
第二單元。
部編版三年級下冊第5課《守株待兔》。
部編版三年級下冊第6課《陶罐和鐵罐》。
部編版三年級下冊第7課《鹿角和鹿腿》。
部編版三年級下冊第8課《池子與河流》。
語文園地二和口語交際(圖文解讀)。
第三單元。
部編版三年級下冊第9課《古詩三首》。
部編版三年級下冊第10課《紙的發明》。
部編版三年級下冊第11課《趙州橋》。
部編版三年級下冊第12課《一幅名揚中外的畫》。
部編版三年級下冊第13課《花鍾》。
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课文知识点。
一、多音字。
背bēi背东西bèi背上。
翘qiào翘尾巴qiáo翘首。
撒sā(撒手)sǎ(撒种)。
二、近义词。
空隙——缝隙掀开——翻开通体——全身
甚至——乃至独自——单独激烈——猛烈。
休息——歇息。
三、反义词。
空隙——紧凑掀开——遮盖通体——局部。
有趣——呆板独自——陪伴休息——劳动。
四、理解词语。
空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间。
掀开:翻开。
通体:全身;浑身。
追逐:追赶。
搏斗:比喻激烈地斗争。
激烈:(动作、言论等)剧烈。
五、课文结构。
一部分(1-2):写“我”家院子里有一口缸闲着,“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。
第二部分(3):写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。
第二部分(4-6):写“我”对小虾的照顾以及发现小虾的数量变多了
六、句子解析
1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
“有的……有的……”写出了小虾的种类
2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里。表明“我”对小虾的喜爱。
七、问题归纳。
1.读课文,想一想课文写了什么?。
课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来小虾养在缸里,小虾在缸里生活的十分自在,后来还繁殖后代,生活得更加快乐。
2.作者喜欢小虾吗?从哪些地方可以看出来?。
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
3.你知道中国近代画家中画虾最著名的是谁吗?。
齐白石。
八、课文主题。
这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来小虾养在缸里,小虾在缸里生活的十分自在,后来还繁殖后代,生活得更加快乐。
图文解读。
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课文目录。
第一单元。
部编版三年级下册第1课《古诗三首》。
部编版三年级下册第2课《燕子》。
部编版三年级下册第3课《荷花》
部编版三年级下册第4课《昆虫备忘录》。
第二单元。
部编版三年级下册第5课《守株待兔》。
部编版三年级下册第6课《陶罐和铁罐》。
部编版三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》。
部编版三年级下册第8课《池子与河流》。
语文园地二和口语交际(图文解读)。
第三单元。
部编版三年级下册第9课《古诗三首》。
部编版三年级下册第10课《纸的发明》。
部编版三年级下册第11课《赵州桥》。
部编版三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》。
部编版三年级下册第13课《花钟》。
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