孔乙己读后感精选300字(精选13篇)

《孔乙己》這一篇文章初中的時候就閱讀過但是現在再次閱讀仍然有不同的理解。這一篇文章，結合曆史背景，創作這篇文章的時候科舉制度雖然已經廢除，但是新的教育體系還并沒有建立，許多的知識分子并沒有從封建思想的禁锢中逃脫出來。魯迅先生想要改變中國人那一時期麻木的精神狀态。把人民群衆從中國幾千年的封建傳統思想的枷鎖中解放出來。因爲隻有這樣，才能挽救中華民族的危亡，争取人民的自由和解放。引發社會的公識，解放思想。進一步推動新文化運動的發展，推動社會進步，進行革命。
我認爲孔乙己這一人物形象是多面的。他在我心中有這幾個形象：。
1、心地善良，閃爍着人性的光輝。在那一個物資匮乏的年代“倘若肯多花一文便可以買一碟鹽竹筍，或者茴香豆，做下酒物了”，一碗茴香豆對孔乙己來說已經是不可多得的東西，可他還是願意把自己的茴香豆分給孩子。他非常願意教小朋友學寫字，說明他喜歡教書，但是沒有人理解他。
2、迂腐，觀念陳舊。認爲唯有讀書高，是封建守舊的典型代表也是被八股取士所殘害的人，孔己已的心中依舊是萬般皆上品唯有讀書高。說什麽都不願意放棄自己讀書人的身份。
3、好吃懶做，但又買東西又信用。做事堅持不到幾天就放棄了，偶爾做一些偷盜的事，但是每次在店裏面買東西，品行都比别人好，拖欠的時間也不超過一個月。
4、好面子熱衷功名利祿，思想上羨慕上層階級，輕視勞動人民，時刻不願脫下标志自己讀書人身份的長衫。孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。并且在他偷盜後，仍然認爲自己偷書沒有錯。在到後來被打折腿之後也是不願意讓别人提起這一件事。
5、可憐又可恨，但是又對這一人物真的讨厭不起來。當我閱讀的時候先是覺得孔乙己很搞笑，後面又覺得他很可憐，可恨的是因爲他這個人而看到的他背後的社會，這個封建的社會，由于這個社會而殘害了他。
文章是從第一人稱來介紹孔乙己的。是作者自己所經曆的事，文中的“我”僅是鹹亨酒店的一個小夥計，爲了突出鹹亨酒店這一個大背景，使故事看起來更加的真實動人。文章中的我其實也是一個麻木的嘲笑孔乙己的人，這也可以從側面反映出“我”其實也受到了封建思想的殘害。從各個人物，各種事件，通過我所經曆的來進行叙述。其實通過魯迅先生的《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品我們都可以看出魯迅先生對于刻畫人物的寫作功力，對于對整個社會的深度思考。
魯迅先生作爲新文化運動中的一員猛将，深刻形象的表現出了封建迂腐的受科舉制度所殘害的人。作者對孔乙己的細節描寫讓我們對孔乙己這一人物有了深刻的認識，“漲紅的臉色漸漸複了原”、“立刻顯出頹唐不安的樣子”、“衆人都哄笑起來”等，側面描寫、語言描寫、外貌描寫、動作描寫、神态描寫等，文章一一使用的非常流暢，對于這一寫作技巧，我應該認真學習。孔乙己這個清未下層知識分子的個性特征鮮明地呈現在我們面前，将他的可憐、可笑、可悲、懶惰、卑微的各個方面揭示出來，并從環境和人物形象的分析中反映出小說所要表現的主題。
文章的結尾說到，中秋可是沒有說，再到年關也沒有看見他。我到現在終于沒有見——大約孔乙己的确死了。我們也并不知道孔乙己是不是真的死了，結尾的結果也隻是作者的猜測，所以這裏給了我們想象的空間，讓我們回味無窮。引發了孔乙己死亡的原因的思考，從而進一步的結合時代背景和社會原因進行深度思考。魯迅先生用鋒利的筆作爲武器，用文字化爲強大的力量，指向了封建殘留勢力，對封建思想文化、封建制度進行了強烈的抨擊，猛烈的攻擊吃人制度，對當時的思想解放和思想啓蒙起到了重要的促進作用。

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