描写航空作文,作文精批细改案例:小学生作文《太空之旅》(批改者:徐景洲)
发布时间:2023-04-19 08:57:11
【原文】。
太空之旅。
作者鄒欣睿。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【題解】。
不看結尾,本篇應該是科幻作文。因爲結尾交代了是做夢,就成了一篇夢幻作文。先寫離奇故事,然後交代是做夢,是一種文章的老套路,因此,倒不如寫成科幻作文,沒有必要強加一個做夢的尾巴。其實,少年更富想象力,更有科幻能力,應該馳騁想象,放開來寫一篇單純的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充滿想象力,對外星人形象的描寫也有令人印象深刻的奇喻。若說有缺憾,就是缺少情味。火星人如此熱情,離開後,自己作爲人與非人的火星人其實已經産生的情感上的聯系,若能稍加抒情,會很感人。現在的描寫,則是止于獵奇。題目《太空之旅》,雖然與文章内容切合,但卻顯得空泛而太大衆化不夠有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一號升空的,如果題目改成《太空一號》,可能更切題,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【改文】。
用半小時在小區公園裏拼裝完積木太空飛船,正準備拿回家向媽媽炫耀,太空飛船卻發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次。”我看了看手裏的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響,“太空一號”變得同汽車般大小。我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【評點】。
1、不宜以“昨天”開頭點出時間,因爲昨天不是一個具體的時間概念,而是一個相對的時間概念。如果明天再讀,這昨天就成了“前天”,一年後再讀,就成了一年前的“昨天”。所以,此類相對時間概念的詞一般是忌用的。其實,這類對具體時間并無特别要求的文章,是不必用具體時間的,所以,删去“昨天”即可。提示:看過很多作文,常用“今天”“昨天”之類詞開頭,應該屬于必須删改的通病與硬傷,至于如何巧妙體現時間,應因題材不同而變化。2、文字不夠簡潔,開頭的導入正題有些啰嗦。提示:開篇入題很重要,盡可能不說無關的話,盡可能去掉可有可無的字。因爲開頭決定了文章的走向,而且也決定了讀者的第一印象。良好開端是成功的一半,說的就是這道理。頭難頭難,講的也是開頭寫作的重要。3、标點符合的使用有幾處錯誤,重要句話與引號使用的規範。
【原文】。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【改文】。
我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”。
我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是充滿隕石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們不太一樣的生物。他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷地給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”,把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。
我趕緊打開“語音通”,找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁自己的文明,“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明”。
離開了火星,我又在太空中遨遊,并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【評點】。
1、這一段是文章的主體,但太長,層次不清,有礙閱讀,應該劃分幾段。提示:分段很重要,既可以使文章層次清楚,有利于内容的表達,也能避免段落太長而顯得臃腫不堪。故而主體一段改爲五段。2、第一句“進了駕駛艙”是承上啓下過渡句,但上一句有了“立馬進了駕駛艙”,就顯得重複而多餘了。這一句可删,直截了當連接下一句更爲順暢。3、“地”錯用爲“的”。有些标點不準确,斷句不當。4、在火星上的奇遇描寫很生動,互動很密切,但突然之間就離開了,缺少過渡,這過渡就是與火星人的告别,而這一點,恰恰可能是本文最感人的情感細節。【原文】。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【改文】。
正當我“哎喲哎喲”揉着疼痛屁股大喊大叫時,有人叫我:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我睜眼一看,原來是媽媽,太空之旅隻是我的一個夢!。
【評點】1、黑洞本來是最可怕的,進去就出不出了,而作者卻因爲沒有進黑洞而絕望,這不合情理,恰恰應該相反,是慶幸。當然,作者如果非想有違常理地想進黑洞看看,也應該交代一下,爲什麽要冒生命的危險要進黑洞。2、收尾點明是夢境,出人意料,構思很巧妙。但也因此,這篇作文就不成爲一篇科幻作文了。所以,在構思上,就有兩種可能性,一是當夢境寫,一是直接寫成科幻作文。哪種更好呢?如果寫科幻作文,結尾就是畫蛇添足。現在寫成夢境作文,結尾必須交代一下事件的來由,但如此寫,卻又感覺結尾收得突然,因爲從夢中醒來後,必然還要交代一下回味與感悟,那樣文章主題方有升華深化。3、結尾“這一切原來都是一場夢”如果改成“太空之旅隻是我的一個夢”,既照應了全文,又呼應了開頭。【提示】。
1、拟題力避平俗,力求新奇,力求與内容更切合。所以拟題時,要從内容中去找最能體現主題的那個關鍵字詞。2、記叙文,看是以叙述爲主,但感人之處,卻在于情感的抒發,本文若能寫作與火星人的戀戀不舍,就更富太空開發的人文情懷而升華于宇宙生命共同體的高度了。3、文章結尾盡可能呼應開頭,首尾圓合,這樣結構就更爲嚴謹與巧妙。因此,找到那個呼應的關鍵詞,十分重要,常是畫龍點睛之筆,最見寫作功力。4、叙事内容豐富複雜,對話多,宜多分段。更不宜把整個主體部分隻分爲一段。段落體現層次,段落可使文章眉目清楚,分段可以讓閱讀更容易。
太空之旅。
作者鄒欣睿。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【題解】。
不看結尾,本篇應該是科幻作文。因爲結尾交代了是做夢,就成了一篇夢幻作文。先寫離奇故事,然後交代是做夢,是一種文章的老套路,因此,倒不如寫成科幻作文,沒有必要強加一個做夢的尾巴。其實,少年更富想象力,更有科幻能力,應該馳騁想象,放開來寫一篇單純的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充滿想象力,對外星人形象的描寫也有令人印象深刻的奇喻。若說有缺憾,就是缺少情味。火星人如此熱情,離開後,自己作爲人與非人的火星人其實已經産生的情感上的聯系,若能稍加抒情,會很感人。現在的描寫,則是止于獵奇。題目《太空之旅》,雖然與文章内容切合,但卻顯得空泛而太大衆化不夠有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一號升空的,如果題目改成《太空一號》,可能更切題,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【改文】。
用半小時在小區公園裏拼裝完積木太空飛船,正準備拿回家向媽媽炫耀,太空飛船卻發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次。”我看了看手裏的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響,“太空一號”變得同汽車般大小。我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【評點】。
1、不宜以“昨天”開頭點出時間,因爲昨天不是一個具體的時間概念,而是一個相對的時間概念。如果明天再讀,這昨天就成了“前天”,一年後再讀,就成了一年前的“昨天”。所以,此類相對時間概念的詞一般是忌用的。其實,這類對具體時間并無特别要求的文章,是不必用具體時間的,所以,删去“昨天”即可。提示:看過很多作文,常用“今天”“昨天”之類詞開頭,應該屬于必須删改的通病與硬傷,至于如何巧妙體現時間,應因題材不同而變化。2、文字不夠簡潔,開頭的導入正題有些啰嗦。提示:開篇入題很重要,盡可能不說無關的話,盡可能去掉可有可無的字。因爲開頭決定了文章的走向,而且也決定了讀者的第一印象。良好開端是成功的一半,說的就是這道理。頭難頭難,講的也是開頭寫作的重要。3、标點符合的使用有幾處錯誤,重要句話與引號使用的規範。
【原文】。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【改文】。
我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”。
我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是充滿隕石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們不太一樣的生物。他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷地給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”,把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。
我趕緊打開“語音通”,找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁自己的文明,“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明”。
離開了火星,我又在太空中遨遊,并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【評點】。
1、這一段是文章的主體,但太長,層次不清,有礙閱讀,應該劃分幾段。提示:分段很重要,既可以使文章層次清楚,有利于内容的表達,也能避免段落太長而顯得臃腫不堪。故而主體一段改爲五段。2、第一句“進了駕駛艙”是承上啓下過渡句,但上一句有了“立馬進了駕駛艙”,就顯得重複而多餘了。這一句可删,直截了當連接下一句更爲順暢。3、“地”錯用爲“的”。有些标點不準确,斷句不當。4、在火星上的奇遇描寫很生動,互動很密切,但突然之間就離開了,缺少過渡,這過渡就是與火星人的告别,而這一點,恰恰可能是本文最感人的情感細節。【原文】。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【改文】。
正當我“哎喲哎喲”揉着疼痛屁股大喊大叫時,有人叫我:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我睜眼一看,原來是媽媽,太空之旅隻是我的一個夢!。
【評點】1、黑洞本來是最可怕的,進去就出不出了,而作者卻因爲沒有進黑洞而絕望,這不合情理,恰恰應該相反,是慶幸。當然,作者如果非想有違常理地想進黑洞看看,也應該交代一下,爲什麽要冒生命的危險要進黑洞。2、收尾點明是夢境,出人意料,構思很巧妙。但也因此,這篇作文就不成爲一篇科幻作文了。所以,在構思上,就有兩種可能性,一是當夢境寫,一是直接寫成科幻作文。哪種更好呢?如果寫科幻作文,結尾就是畫蛇添足。現在寫成夢境作文,結尾必須交代一下事件的來由,但如此寫,卻又感覺結尾收得突然,因爲從夢中醒來後,必然還要交代一下回味與感悟,那樣文章主題方有升華深化。3、結尾“這一切原來都是一場夢”如果改成“太空之旅隻是我的一個夢”,既照應了全文,又呼應了開頭。【提示】。
1、拟題力避平俗,力求新奇,力求與内容更切合。所以拟題時,要從内容中去找最能體現主題的那個關鍵字詞。2、記叙文,看是以叙述爲主,但感人之處,卻在于情感的抒發,本文若能寫作與火星人的戀戀不舍,就更富太空開發的人文情懷而升華于宇宙生命共同體的高度了。3、文章結尾盡可能呼應開頭,首尾圓合,這樣結構就更爲嚴謹與巧妙。因此,找到那個呼應的關鍵詞,十分重要,常是畫龍點睛之筆,最見寫作功力。4、叙事内容豐富複雜,對話多,宜多分段。更不宜把整個主體部分隻分爲一段。段落體現層次,段落可使文章眉目清楚,分段可以讓閱讀更容易。
【原文】。
太空之旅。
作者邹欣睿。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得同汽车般大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开“语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【题解】。
不看结尾,本篇应该是科幻作文。因为结尾交代了是做梦,就成了一篇梦幻作文。先写离奇故事,然后交代是做梦,是一种文章的老套路,因此,倒不如写成科幻作文,没有必要强加一个做梦的尾巴。其实,少年更富想象力,更有科幻能力,应该驰骋想象,放开来写一篇单纯的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充满想象力,对外星人形象的描写也有令人印象深刻的奇喻。若说有缺憾,就是缺少情味。火星人如此热情,离开后,自己作为人与非人的火星人其实已经产生的情感上的联系,若能稍加抒情,会很感人。现在的描写,则是止于猎奇。题目《太空之旅》,虽然与文章内容切合,但却显得空泛而太大众化不够有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一号升空的,如果题目改成《太空一号》,可能更切题,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得同汽车般大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【改文】。
用半小时在小区公园里拼装完积木太空飞船,正准备拿回家向妈妈炫耀,太空飞船却发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次。”我看了看手里的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响,“太空一号”变得同汽车般大小。我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【评点】。
1、不宜以“昨天”开头点出时间,因为昨天不是一个具体的时间概念,而是一个相对的时间概念。如果明天再读,这昨天就成了“前天”,一年后再读,就成了一年前的“昨天”。所以,此类相对时间概念的词一般是忌用的。其实,这类对具体时间并无特别要求的文章,是不必用具体时间的,所以,删去“昨天”即可。提示:看过很多作文,常用“今天”“昨天”之类词开头,应该属于必须删改的通病与硬伤,至于如何巧妙体现时间,应因题材不同而变化。2、文字不够简洁,开头的导入正题有些啰嗦。提示:开篇入题很重要,尽可能不说无关的话,尽可能去掉可有可无的字。因为开头决定了文章的走向,而且也决定了读者的第一印象。良好开端是成功的一半,说的就是这道理。头难头难,讲的也是开头写作的重要。3、标点符合的使用有几处错误,重要句话与引号使用的规范。
【原文】。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开“语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【改文】。
我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”。
我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是充满陨石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们不太一样的生物。他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断地给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”,把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。
我赶紧打开“语音通”,找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥自己的文明,“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明”。
离开了火星,我又在太空中遨游,并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【评点】。
1、这一段是文章的主体,但太长,层次不清,有碍阅读,应该划分几段。提示:分段很重要,既可以使文章层次清楚,有利于内容的表达,也能避免段落太长而显得臃肿不堪。故而主体一段改为五段。2、第一句“进了驾驶舱”是承上启下过渡句,但上一句有了“立马进了驾驶舱”,就显得重复而多余了。这一句可删,直截了当连接下一句更为顺畅。3、“地”错用为“的”。有些标点不准确,断句不当。4、在火星上的奇遇描写很生动,互动很密切,但突然之间就离开了,缺少过渡,这过渡就是与火星人的告别,而这一点,恰恰可能是本文最感人的情感细节。【原文】。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【改文】。
正当我“哎哟哎哟”揉着疼痛屁股大喊大叫时,有人叫我:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我睁眼一看,原来是妈妈,太空之旅只是我的一个梦!。
【评点】1、黑洞本来是最可怕的,进去就出不出了,而作者却因为没有进黑洞而绝望,这不合情理,恰恰应该相反,是庆幸。当然,作者如果非想有违常理地想进黑洞看看,也应该交代一下,为什么要冒生命的危险要进黑洞。2、收尾点明是梦境,出人意料,构思很巧妙。但也因此,这篇作文就不成为一篇科幻作文了。所以,在构思上,就有两种可能性,一是当梦境写,一是直接写成科幻作文。哪种更好呢?如果写科幻作文,结尾就是画蛇添足。现在写成梦境作文,结尾必须交代一下事件的来由,但如此写,却又感觉结尾收得突然,因为从梦中醒来后,必然还要交代一下回味与感悟,那样文章主题方有升华深化。3、结尾“这一切原来都是一场梦”如果改成“太空之旅只是我的一个梦”,既照应了全文,又呼应了开头。【提示】。
1、拟题力避平俗,力求新奇,力求与内容更切合。所以拟题时,要从内容中去找最能体现主题的那个关键字词。2、记叙文,看是以叙述为主,但感人之处,却在于情感的抒发,本文若能写作与火星人的恋恋不舍,就更富太空开发的人文情怀而升华于宇宙生命共同体的高度了。3、文章结尾尽可能呼应开头,首尾圆合,这样结构就更为严谨与巧妙。因此,找到那个呼应的关键词,十分重要,常是画龙点睛之笔,最见写作功力。4、叙事内容丰富复杂,对话多,宜多分段。更不宜把整个主体部分只分为一段。段落体现层次,段落可使文章眉目清楚,分段可以让阅读更容易。
太空之旅。
作者邹欣睿。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得同汽车般大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开“语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【题解】。
不看结尾,本篇应该是科幻作文。因为结尾交代了是做梦,就成了一篇梦幻作文。先写离奇故事,然后交代是做梦,是一种文章的老套路,因此,倒不如写成科幻作文,没有必要强加一个做梦的尾巴。其实,少年更富想象力,更有科幻能力,应该驰骋想象,放开来写一篇单纯的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充满想象力,对外星人形象的描写也有令人印象深刻的奇喻。若说有缺憾,就是缺少情味。火星人如此热情,离开后,自己作为人与非人的火星人其实已经产生的情感上的联系,若能稍加抒情,会很感人。现在的描写,则是止于猎奇。题目《太空之旅》,虽然与文章内容切合,但却显得空泛而太大众化不够有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一号升空的,如果题目改成《太空一号》,可能更切题,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得同汽车般大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【改文】。
用半小时在小区公园里拼装完积木太空飞船,正准备拿回家向妈妈炫耀,太空飞船却发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次。”我看了看手里的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响,“太空一号”变得同汽车般大小。我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【评点】。
1、不宜以“昨天”开头点出时间,因为昨天不是一个具体的时间概念,而是一个相对的时间概念。如果明天再读,这昨天就成了“前天”,一年后再读,就成了一年前的“昨天”。所以,此类相对时间概念的词一般是忌用的。其实,这类对具体时间并无特别要求的文章,是不必用具体时间的,所以,删去“昨天”即可。提示:看过很多作文,常用“今天”“昨天”之类词开头,应该属于必须删改的通病与硬伤,至于如何巧妙体现时间,应因题材不同而变化。2、文字不够简洁,开头的导入正题有些啰嗦。提示:开篇入题很重要,尽可能不说无关的话,尽可能去掉可有可无的字。因为开头决定了文章的走向,而且也决定了读者的第一印象。良好开端是成功的一半,说的就是这道理。头难头难,讲的也是开头写作的重要。3、标点符合的使用有几处错误,重要句话与引号使用的规范。
【原文】。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开“语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【改文】。
我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”。
我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是充满陨石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们不太一样的生物。他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断地给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”,把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。
我赶紧打开“语音通”,找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥自己的文明,“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明”。
离开了火星,我又在太空中遨游,并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【评点】。
1、这一段是文章的主体,但太长,层次不清,有碍阅读,应该划分几段。提示:分段很重要,既可以使文章层次清楚,有利于内容的表达,也能避免段落太长而显得臃肿不堪。故而主体一段改为五段。2、第一句“进了驾驶舱”是承上启下过渡句,但上一句有了“立马进了驾驶舱”,就显得重复而多余了。这一句可删,直截了当连接下一句更为顺畅。3、“地”错用为“的”。有些标点不准确,断句不当。4、在火星上的奇遇描写很生动,互动很密切,但突然之间就离开了,缺少过渡,这过渡就是与火星人的告别,而这一点,恰恰可能是本文最感人的情感细节。【原文】。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【改文】。
正当我“哎哟哎哟”揉着疼痛屁股大喊大叫时,有人叫我:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我睁眼一看,原来是妈妈,太空之旅只是我的一个梦!。
【评点】1、黑洞本来是最可怕的,进去就出不出了,而作者却因为没有进黑洞而绝望,这不合情理,恰恰应该相反,是庆幸。当然,作者如果非想有违常理地想进黑洞看看,也应该交代一下,为什么要冒生命的危险要进黑洞。2、收尾点明是梦境,出人意料,构思很巧妙。但也因此,这篇作文就不成为一篇科幻作文了。所以,在构思上,就有两种可能性,一是当梦境写,一是直接写成科幻作文。哪种更好呢?如果写科幻作文,结尾就是画蛇添足。现在写成梦境作文,结尾必须交代一下事件的来由,但如此写,却又感觉结尾收得突然,因为从梦中醒来后,必然还要交代一下回味与感悟,那样文章主题方有升华深化。3、结尾“这一切原来都是一场梦”如果改成“太空之旅只是我的一个梦”,既照应了全文,又呼应了开头。【提示】。
1、拟题力避平俗,力求新奇,力求与内容更切合。所以拟题时,要从内容中去找最能体现主题的那个关键字词。2、记叙文,看是以叙述为主,但感人之处,却在于情感的抒发,本文若能写作与火星人的恋恋不舍,就更富太空开发的人文情怀而升华于宇宙生命共同体的高度了。3、文章结尾尽可能呼应开头,首尾圆合,这样结构就更为严谨与巧妙。因此,找到那个呼应的关键词,十分重要,常是画龙点睛之笔,最见写作功力。4、叙事内容丰富复杂,对话多,宜多分段。更不宜把整个主体部分只分为一段。段落体现层次,段落可使文章眉目清楚,分段可以让阅读更容易。
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