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描写航空作文,作文精批细改案例:小学生作文《太空之旅》(批改者:徐景洲)

发布时间:2023-04-19 08:57:11

【原文】。
太空之旅。
作者鄒欣睿。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【題解】。
不看結尾,本篇應該是科幻作文。因爲結尾交代了是做夢,就成了一篇夢幻作文。先寫離奇故事,然後交代是做夢,是一種文章的老套路,因此,倒不如寫成科幻作文,沒有必要強加一個做夢的尾巴。其實,少年更富想象力,更有科幻能力,應該馳騁想象,放開來寫一篇單純的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充滿想象力,對外星人形象的描寫也有令人印象深刻的奇喻。若說有缺憾,就是缺少情味。火星人如此熱情,離開後,自己作爲人與非人的火星人其實已經産生的情感上的聯系,若能稍加抒情,會很感人。現在的描寫,則是止于獵奇。題目《太空之旅》,雖然與文章内容切合,但卻顯得空泛而太大衆化不夠有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一號升空的,如果題目改成《太空一號》,可能更切題,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小區外的公園裏拼裝積木——太空飛船。半個小時過去了,積木也拼好了。我正準備将積木拿回家向媽媽炫耀我的“功成偉業”。誰和我還未将積木拿起,太空飛船卻先發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次”。我看了看所謂的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響“太空一號”變得同汽車般大小,我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【改文】。
用半小時在小區公園裏拼裝完積木太空飛船,正準備拿回家向媽媽炫耀,太空飛船卻發話了:“你好!我是太空一號,我可以讓你到太空中遨遊一次。”我看了看手裏的“太空一號”調侃道:“你這麽小,怎麽能裝下我這一米五的大高個?”忽然間,一陣巨響,“太空一號”變得同汽車般大小。我欣喜若狂,立馬進了駕駛艙。
【評點】。
1、不宜以“昨天”開頭點出時間,因爲昨天不是一個具體的時間概念,而是一個相對的時間概念。如果明天再讀,這昨天就成了“前天”,一年後再讀,就成了一年前的“昨天”。所以,此類相對時間概念的詞一般是忌用的。其實,這類對具體時間并無特别要求的文章,是不必用具體時間的,所以,删去“昨天”即可。提示:看過很多作文,常用“今天”“昨天”之類詞開頭,應該屬于必須删改的通病與硬傷,至于如何巧妙體現時間,應因題材不同而變化。2、文字不夠簡潔,開頭的導入正題有些啰嗦。提示:開篇入題很重要,盡可能不說無關的話,盡可能去掉可有可無的字。因爲開頭決定了文章的走向,而且也決定了讀者的第一印象。良好開端是成功的一半,說的就是這道理。頭難頭難,講的也是開頭寫作的重要。3、标點符合的使用有幾處錯誤,重要句話與引號使用的規範。
【原文】。
進了駕駛艙,我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是允滿隕石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們人不太一樣的生物,他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷的給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。我趕緊打開“語音通”找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁有自己的文明“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明。”離開了火星我又在太空中遨遊。并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【改文】。
我興奮地發出命令:“向外太空進軍!”。
我的命令剛一發出,太空飛船就以每秒二十千米的速度朝天空前進。沒多長時間就突破了大氣層來到了外太空,首先映入我眼簾的是地球的孿生兄弟——火星。從遠處看,火星上白色的極冠在陽光下閃爍奪目的光輝。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方則是充滿隕石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想進火星内部看看。于是我命令太空飛船進駐火星。到了火星,飛船緩緩降到地面,我發現那裏有一群和我們不太一樣的生物。他們的臉像瓜子,頭超級大卻沒有頭發,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,額上還有兩根很長的觸角,通體都是綠色的,像一個大號綠籮蔔。隻見他們驚奇地看着我,有的拿起筆給我畫像;有的拿着相機不斷地給我拍照;還有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他們一定是把我當作了“外星人”,把飛船當作“UFO”了吧!”他們叽哩咕噜地說着我聽不懂的話,朝我比劃着。
我趕緊打開“語音通”,找到火星語并啓動語音分析器,才破解了火星語密碼。我與它們暢談了半個小時,從交談中得知,火星科技發展緩慢,根本不知道外太空的奧秘,不知道我們人類的存在,更别提什麽銀河系。我又追問他們關于火星自身的事,結果他們了解的還不如我這個“外星人”知道的多。不過火星人擁自己的文明,“火星文明”類似地球亞洲的“華夏文明”和美洲的“瑪雅文明”。
離開了火星,我又在太空中遨遊,并參觀了水星、金星、天王星……認識了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飛船突然發出了“電量不足”的提醒,還沒等我弄清楚怎麽回事,就被“太空飛船”丢了下來。
【評點】。
1、這一段是文章的主體,但太長,層次不清,有礙閱讀,應該劃分幾段。提示:分段很重要,既可以使文章層次清楚,有利于内容的表達,也能避免段落太長而顯得臃腫不堪。故而主體一段改爲五段。2、第一句“進了駕駛艙”是承上啓下過渡句,但上一句有了“立馬進了駕駛艙”,就顯得重複而多餘了。這一句可删,直截了當連接下一句更爲順暢。3、“地”錯用爲“的”。有些标點不準确,斷句不當。4、在火星上的奇遇描寫很生動,互動很密切,但突然之間就離開了,缺少過渡,這過渡就是與火星人的告别,而這一點,恰恰可能是本文最感人的情感細節。【原文】。
在我最絕望的時候,一個熟悉的聲音傳來了:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我一看是媽媽,這一切原來都是一場夢!。
【改文】。
正當我“哎喲哎喲”揉着疼痛屁股大喊大叫時,有人叫我:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了!”我睜眼一看,原來是媽媽,太空之旅隻是我的一個夢!。
【評點】1、黑洞本來是最可怕的,進去就出不出了,而作者卻因爲沒有進黑洞而絕望,這不合情理,恰恰應該相反,是慶幸。當然,作者如果非想有違常理地想進黑洞看看,也應該交代一下,爲什麽要冒生命的危險要進黑洞。2、收尾點明是夢境,出人意料,構思很巧妙。但也因此,這篇作文就不成爲一篇科幻作文了。所以,在構思上,就有兩種可能性,一是當夢境寫,一是直接寫成科幻作文。哪種更好呢?如果寫科幻作文,結尾就是畫蛇添足。現在寫成夢境作文,結尾必須交代一下事件的來由,但如此寫,卻又感覺結尾收得突然,因爲從夢中醒來後,必然還要交代一下回味與感悟,那樣文章主題方有升華深化。3、結尾“這一切原來都是一場夢”如果改成“太空之旅隻是我的一個夢”,既照應了全文,又呼應了開頭。【提示】。
1、拟題力避平俗,力求新奇,力求與内容更切合。所以拟題時,要從内容中去找最能體現主題的那個關鍵字詞。2、記叙文,看是以叙述爲主,但感人之處,卻在于情感的抒發,本文若能寫作與火星人的戀戀不舍,就更富太空開發的人文情懷而升華于宇宙生命共同體的高度了。3、文章結尾盡可能呼應開頭,首尾圓合,這樣結構就更爲嚴謹與巧妙。因此,找到那個呼應的關鍵詞,十分重要,常是畫龍點睛之筆,最見寫作功力。4、叙事内容豐富複雜,對話多,宜多分段。更不宜把整個主體部分隻分爲一段。段落體現層次,段落可使文章眉目清楚,分段可以讓閱讀更容易。

【原文】。
太空之旅。
作者邹欣睿。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得汽车大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【题解】。
不看结尾,本篇应该是科幻作文。因为结尾交代了是做梦,就成了一篇梦幻作文。先写离奇故事,然后交代是做梦,是一种文章的老套路,因此,倒不如写成科幻作文,没有必要强加一个做梦的尾巴。其实,少年更富想象力,更有科幻能力,应该驰骋想象,放开来写一篇单纯的科幻作文。作者很富想象力,特别是火星上的奇遇,充满想象力,对外星人形象的描写也有令人印象深刻的奇喻。若说有缺憾,就是缺少情味。火星人如此热情,离开后,自己作为人与非人的火星人其实已经产生的情感上的联系若能稍加抒情,会很感人。现在的描写,则是止于猎奇。题目《太空之旅》,虽然与文章内容切合,但却显得空泛而太大众不够有吸引力。本文主人公是乘着自己制造的太空一号升空的,如果题目改成《太空一号》,可能更切题,更新奇,也更吸引人。
【原文】。
昨天,我在小区外的公园里拼装积木——太空飞船。半个小时过去了,积木也拼好了。我正准备将积木拿回家向妈妈炫耀我的“功成伟业”。谁和我还未将积木拿起,太空飞船却先发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次”。我看了看所谓的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响“太空一号”变得同汽车般大小,我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【改文】。
用半小时在小区公园里拼装完积木太空飞船,正准备拿回家向妈妈炫耀,太空飞船却发话了:“你好!我是太空一号,我可以让你到太空中遨游一次。”我看了看手里的“太空一号”调侃道:“你这么小,怎么能装下我这一米五的大高个?”忽然间,一阵巨响,“太空一号”变得同汽车般大小。我欣喜若狂,立马进了驾驶舱。
【评点】。
1、不宜以“昨天”开头点出时间,因为昨天不是一个具体的时间概念,而是一个相对的时间概念。如果明天再读,这昨天就成了“前天”,一年后再读,就成了一年前的“昨天”。所以,此类相对时间概念的词一般是忌用的。其实,这类对具体时间并无特别要求的文章,是不必用具体时间的,所以,删去“昨天”即可。提示:看过很多作文,常用“今天”“昨天”之类词开头,应该属于必须删改的通病与硬伤,至于如何巧妙体现时间,应因题材不同而变化。2、文字不够简洁,开头的导入正题有些啰嗦。提示:开篇入题很重要,尽可能不说无关的话,尽可能去掉可有可无的字。因为开头决定了文章的走向,而且也决定了读者的第一印象。良好开端是成功的一半,说的就是这道理。头难头难,讲的也是开头写作的重要。3、标点符合的使用有几处错误,重要句话与引号使用的规范。
【原文】。
进了驾驶舱,我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是允满陨石坑的古老高地。看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们人不太一样的生物,他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断的给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。我赶紧打开“语音通”找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥有自己的文明“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明。”离开了火星我又在太空中遨游。并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【改文】。
我兴奋地发出命令:“向外太空进军!”。
我的命令刚一发出,太空飞船就以每秒二十千米的速度朝天空前进。没多长时间就突破了大气层来到了外太空,首先映入我眼帘的是地球的孪生兄弟——火星。从远处看,火星上白色的极冠在阳光下闪烁夺目的光辉。火星的北方是被熔岩填平的低原,南方则是充满陨石坑的古老高地。
看了火星的外表,我就想进火星内部看看。于是我命令太空飞船进驻火星。到了火星,飞船缓缓降到地面,我发现那里有一群和我们不太一样的生物。他们的脸像瓜子,头超级大却没有头发,尖尖的耳朵,扁扁的嘴巴,额上还有两根很长的触角,通体都是绿色的,像一个大号绿箩卜。只见他们惊奇地看着我,有的拿起笔给我画像;有的拿着相机不断地给我拍照;还有的拉看我的衣服不松手……我心想:“他们一定是把我当作了“外星人”,把飞船当作“UFO”了吧!”他们叽哩咕噜地说着我听不懂的话,朝我比划着。
我赶紧打开“语音通”,找到火星语并启动语音分析器,才破解了火星语密码。我与它们畅谈了半个小时,从交谈中得知,火星科技发展缓慢,根本不知道外太空的奥秘,不知道我们人类的存在,更别提什么银河系。我又追问他们关于火星自身的事,结果他们了解的还不如我这个“外星人”知道的多。不过火星人拥自己的文明,“火星文明”类似地球亚洲的“华夏文明”和美洲的“玛雅文明”。
离开了火星,我又在太空中遨游,并参观了水星、金星、天王星……认识了慧雪星人、水星人、海王星人……可到了黑洞的上空,飞船突然发出了“电量不足”的提醒,还没等我弄清楚怎么回事,就被“太空飞船”丢了下来。
【评点】。
1、这一段是文章的主体,但太长,层次不清,有碍阅读,应该划分几段。提示:分段很重要,既可以使文章层次清楚,有利于内容的表达,也能避免段落太长而显得臃肿不堪。故而主体一段改为五段。2、第一句“进了驾驶舱”是承上启下过渡句,但上一句有了“立马进了驾驶舱”,就显得重复而多余了。这一句可删,直截了当连接下一句更为顺畅。3、“地”错用为“的”。有些标点不准确,断句不当。4、在火星上的奇遇描写很生动互动很密切,但突然之间就离开了,缺少过渡,这过渡就是与火星人的告别,而这一点,恰恰可能是本文最感人的情感细节。【原文】。
在我最绝望的时候,一个熟悉的声音传来了:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我一看是妈妈,这一切原来都是一场梦!。
【改文】。
正当我“哎哟哎哟”揉着疼痛屁股大喊大叫时,有人叫我:“小懒虫,起床了!太阳都晒屁股了!”我睁眼一看,原来是妈妈,太空之旅只是我的一个梦!。
【评点】1、黑洞本来是最可怕的,进去就出不出了,而作者却因为没有进黑洞而绝望,这不合情理,恰恰应该相反,是庆幸。当然,作者如果非想有违常理地想进黑洞看看,也应该交代一下,为什么要冒生命的危险要进黑洞。2、收尾点明是梦境,出人意料,构思很巧妙。但也因此,这篇作文就不成为一篇科幻作文了。所以,在构思上,就有两种可能性,一是当梦境写,一是直接写成科幻作文。哪种更好呢?如果写科幻作文,结尾就是画蛇添足。现在写成梦境作文,结尾必须交代一下事件来由,但如此写,却又感觉结尾收得突然,因为从梦中醒来后,必然还要交代一下回味与感悟,那样文章主题方有升华深化。3、结尾“这一切原来都是一场梦”如果改成“太空之旅只是我的一个梦”,既照应了全文,又呼应了开头。【提示】。
1、拟题力避平俗,力求新奇,力求与内容更切合。所以拟题时,要从内容中去找最能体现主题的那个关键字词。2、记叙文,看是以叙述为主,但感人之处,却在于情感的抒发,本文若能写作与火星人的恋恋不舍,就更富太空开发的人文情怀而升华于宇宙生命共同体的高度了。3、文章结尾尽可能呼应开头,首尾圆合,这样结构就更为严谨与巧妙。因此,找到那个呼应的关键词,十分重要,常是画龙点睛之笔,最见写作功力。4、叙事内容丰富复杂,对话多,宜多分段。更不宜把整个主体部分只分为一段。段落体现层次,段落可使文章眉目清楚,分段可以让阅读更容易。

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