“悠闲”的日子

2016年7月16日，“心連心”讓浦前小學校園充滿活力，支持教育的日子裏有一段悠閑時光。随着鍾聲響起，支持教育的一天也順利結束，等待的不是沉默，而是一個無限樂趣的夜晚。

鄧鄧鄧鈴響了回家的信號，學生們高興地走下樓來。一群面帶微笑的孩子手牽着手，互相講述了他們今天的收獲。還有一些調皮的低年級學生，他們肩頭垂着，邊走邊笑，一直聊到走出校門。心連心的練習團隊成員看到了這一幕，開心地笑了。接下來，浦前小學就是我們的天堂。後勤組的成員正在忙着做飯。今天是一個特别的日子。黎明前停電了。曾經用電飯鍋做飯的隊員們回到了最原始的生活。一個鍋、一捆柴火、幾塊磚和一把鏟子構成了後勤組最強大的工具陣容。這些看似普通的工具，在物流團隊成員的巧手下，制成了今天的美味——“龍舟飯”。與此同時，在另一邊，隊員們正在進行一場激烈的乒乓球比賽。同樣是在灑汗水的同時，青春在爐子上肆意飛舞，在球座上肆意飛翔。同樣的“味道”，不同的激情。

你認爲這就是團隊成員的全部生活嗎。錯了，時間可以暫停，美好将繼續。辦公室裏，一位年輕的女老師正在觀看視頻，認真學習孩子們的舞蹈《昆蟲飛》，看着她專注的外表，生怕錯過任何細節。當她發現記者正看着她時，她有點害羞。當我們問他爲什麽要獨自練習舞蹈時，她笑了笑，有些尴尬地說：“因爲我們将在三個農村練習活動的最後一天舉辦一場藝術表演。我願意爲孩子們做任何事，讓他們有更好的表演！”然後她跑開，繼續練習跳舞。

2016年7月13日，“心連心”讓浦前小學校園充滿活力。還有一段支持教育的悠閑時光。随着鈴聲響起，當天的輔助教育也順利結束。我們等待的不是沉默，而是一個有趣的夜晚。

鄧鄧鄧鈴響了回家的信號，學生們高興地走下樓來。一群面帶微笑的孩子手牽着手，互相講述了他們今天的收獲。還有一些調皮的低年級學生，他們肩頭垂着，邊走邊笑，一直聊到走出校門。心連心練習隊的隊員們看到了這一幕，高興地笑了。接下來，浦前小學就是我們的天堂。後勤組的成員正在忙着做飯。今天是一個特别的日子。黎明前停電了。曾經用電飯鍋做飯的隊員們回到了最原始的生活。一個鍋、一捆柴火、幾塊磚和一把鏟子構成了後勤組最強大的工具陣容。這些看似普通的工具，在物流團隊成員的巧手下，制成了今天的美味——“龍舟飯”。與此同時，在另一邊，隊員們正在進行一場激烈的乒乓球比賽。同樣是在灑汗水的同時，青春在爐子上肆意飛舞，在球座上肆意飛翔。同樣的“味道”，不同的激情。

你認爲這就是團隊成員的全部生活嗎。錯了，時間可以暫停，美好将繼續。辦公室裏，一位年輕的女老師正在觀看視頻，認真學習孩子們的舞蹈《昆蟲飛》，看着她專注的外表，生怕錯過任何細節。當她發現記者正看着她時，她有點害羞。當我們問他爲什麽要獨自練習舞蹈時，她笑了笑，有些尴尬地說：“因爲我們将在三個農村練習活動的最後一天舉辦一場藝術表演。我願意爲孩子們做任何事，讓他們有更好的表演！”然後她跑開，繼續練習跳舞。

誰說“小蘋果”隻屬于自命不凡的方塊舞阿姨？在心連心的社會實踐團隊中，這群可愛的大學生給“小蘋果”帶來了不同的魅力。最後，讓我們把《小蘋果》獻給這群充滿活力的90後！

誰說“小蘋果”隻屬于自命不凡的方塊舞阿姨？在心連心的社會實踐團隊中，這群可愛的大學生給“小蘋果”帶來了不同的魅力。最後，讓我們把《小蘋果》獻給這群充滿活力的90後！