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[伤感诗歌]五年级描写同学，怎么给五年级的学生讲写人物的作文？例如：我最喜欢或敬佩的一个人。
喜欢和敬佩其实都是一种情感的表达。写这类作文，日常练习可以从细节培养学生，既然喜欢，就能找到喜欢的理由，然后无限扩充放大润色，便是作文的基调。喜欢的人，可以试着一句一句的写，先学着从外边写，比如五官的描写，肢体的描写，形态的描写等等，进而把情感填充进去，性格的描写，品质的描写，心理活动的描写等等。
喜欢和敬佩其实都是一种情感的表达。写这类作文，日常练习可以从细节培养学生，既然喜欢，就能找到喜欢的理由，然后无限扩充放大润色，便是作文的基调。喜欢的人，可以试着一句一句的写，先学着从外边写，比如五官的描写，肢体的描写，形态的描写等等，进而把情感填充进去，性格的描写，品质的描写，心理活动的描写等等。