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六年级作文描写人物范文(精选24篇)

发布时间:2023-05-28 19:46:07

大家好,我是胡曉玉。前面我們講了如何寫好一句話,什麽樣的句子才是一個有效的句子,怎麽實現句子的多樣性等,那今天呢,我們來學習如何寫好一個段落,我們先從描寫文開始,因爲我們很容易找到比較熟悉的人,事,物來描述。
描寫文就是用語言文字來描繪某人,某地,某物或某個情景。一般通過表現感覺的細節展開,描述人們通過視,聽,味,嗅,觸覺所得到的印象與感受。此類細節很多,寫作時要精心挑選那些能夠表現所描繪事物的突出品質和主要特征的細節和實例。
描寫某人時,不應僅僅羅列有關外貌的細節,而應進一步揭示人物的性格特征和思想感情。這些可以通過他的言談,舉止,對待他人的态度來表現。重要的是抓住他與衆不同的特點,與他人相似之處可以忽略。
小範文Mynewroommate:。
Itwasmyfirstdayattheuniversity.IwalkedintothebuildingwhereIwasgoingtoliveandsawmynewroommate.Hewasthin,short,anddark.Hishairwaslikeabundleofstraw.Hisdirtyclothesandtiredlookwereclearlysignsofalongtravel.Hisclothesweremadeofcheapcloth.Thecoatwastooshortandthetrouserstooloose.Andheworeapairofrubbershoes,whichwereveryunfashionable.Hedidnotlooklikeasmartfreshmanatall.。
這段外貌描寫,主要通過對他頭發,服飾,以及鞋子的描寫來突出新室友穿着得很簡陋,abundleofstraw,dirtyclothes,cheapcloth,unfashionableshoes,看起來不像一個穿着講究(smart)的大一新生。
範文:Mymother。
Mymotherisfiftyyearsold,butshelooksyoungforherage.Thesecretallliesinthefactthatthereisnosuchwordas";worry";inherdictionary.Itistruethatlifeisfullofupsanddowns.Manypeoplefeelworriedanddiscouragedinthefaceofdifficultiesorsetbacks.This,however,isnotthecasewithmymom.Themoreadversethesituation,themorecourageoussheis.。
中文翻譯:。
我媽媽現年五十歲,不過她看起來比實際年齡年輕,這個秘密在于她的字典裏沒有“憂慮”這兩個字。人生充滿了起起伏伏,許多人面臨困難憂心忡忡,不過我媽媽卻不是這樣的,她越挫越勇。
媽媽是一個典型的家庭主婦,一手包辦所有的家事卻不曾有怨言。她妥善照顧我們父子倆,讓家人緊密團結在一起。還幫助爸爸在市場賣水果,挑起家裏的重擔,她臉上的笑容及開朗的個性吸引了很多顧客,這些人都變成了她的好朋友,如今我們有了自己的水果店,生活比以前好,我知道這一切都是因爲媽媽的樂觀和努力。在我内心深處,媽媽是世界上最偉大的女人。
作業:描寫一個人物。
此人可以是:。
1)你熟悉的人,如家庭成員,親戚,老師,同學,同事或朋友;。
2)一個引起你注意,給你深刻印象的陌生人;。
3)一本書,一部電影或一個電視節目中的人物;。
4)你自己。
要精選有關人物外貌,性格,舉止或其他細節,不要泛泛而談,集中描寫一兩點,盡量用實例來表現而不是用詞語來講述。
感興趣的朋友可以寫完後在後台發照片,如果有語法錯誤,老師會幫忙修改哦。

大家好,我是胡晓玉。前面我们讲了如何写好一句话什么样的句子才是一个有效的句子,怎么实现句子的多样性等,那今天呢,我们来学习如何写好一个段落,我们先从描写文开始,因为我们很容易找到比较熟悉的人,事,物来描述。
描写文就是用语言文字来描绘某人,某地,某物或某个情景。一般通过表现感觉的细节展开,描述人们通过视,听,味,嗅,触觉所得到的印象与感受。此类细节很多,写作时要精心挑选那些能够表现所描绘事物的突出品质和主要特征的细节和实例。
描写某人时,不应仅仅罗列有关外貌的细节,而应进一步揭示人物的性格特征和思想感情。这些可以通过他的言谈,举止,对待他人的态度来表现。重要的是抓住他与众不同的特点,与他人相似之处可以忽略。
范文Mynewroommate:。
Itwasmyfirstdayattheuniversity.IwalkedintothebuildingwhereIwasgoingtoliveandsawmynewroommate.Hewasthin,short,anddark.Hishairwaslikeabundleofstraw.Hisdirtyclothesandtiredlookwereclearlysignsofalongtravel.Hisclothesweremadeofcheapcloth.Thecoatwastooshortandthetrouserstooloose.Andheworeapairofrubbershoes,whichwereveryunfashionable.Hedidnotlooklikeasmartfreshmanatall.。
这段外貌描写,主要通过对他头发,服饰,以及鞋子的描写来突出新室友穿着得很简陋,abundleofstraw,dirtyclothes,cheapcloth,unfashionableshoes,看起来不像一个穿着讲究(smart)的大一新生。
范文:Mymother。
Mymotherisfiftyyearsold,butshelooksyoungforherage.Thesecretallliesinthefactthatthereisnosuchwordas";worry";inherdictionary.Itistruethatlifeisfullofupsanddowns.Manypeoplefeelworriedanddiscouragedinthefaceofdifficultiesorsetbacks.This,however,isnotthecasewithmymom.Themoreadversethesituation,themorecourageoussheis.。
中文翻译:。
我妈妈现年五十岁,不过她看起来比实际年龄年轻,这个秘密在于她的字典里没有“忧虑”这两个字。人生充满了起起伏伏,许多人面临困难忧心忡忡,不过我妈妈却不是这样的,她越挫越勇。
妈妈是一个典型的家庭主妇,一手包办所有的家事却不曾有怨言。她妥善照顾我们父子俩,让家人紧密团结在一起。还帮助爸爸在市场卖水果,挑起家里的重担,她脸上笑容及开朗的个性吸引了很多顾客,这些人都成了她的好朋友,如今我们有了自己的水果店,生活比以前好,我知道这一切都是因为妈妈的乐观和努力。在我内心深处,妈妈是世界上最伟大的女人。
作业:描写一个人物。
此人可以是:。
1)你熟悉的人,如家庭成员,亲戚,老师,同学同事或朋友;。
2)一个引起你注意,给你深刻印象的陌生人;。
3)一本书,一部电影或一个电视节目中的人物;。
4)你自己。
要精选有关人物外貌,性格,举止或其他细节,不要泛泛而谈,集中描写一两点,尽量用实例来表现而不是用词语来讲述。
感兴趣的朋友可以写完后在后台发照片,如果有语法错误,老师会帮忙修改哦。

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