描写开学场景的精彩句子摘抄

學習一種開頭——描述場景。
今天學習一種開頭方式，同時介紹三種具體描述場景的方法。
第一種方法：定點轉換視角，描述場景的景和人。
在具體描寫景物的時候有可以采用一定的順序來描寫：從遠到近、從高到矮......由描寫景物到描寫人物，可以從人物描寫的幾種方式中去選擇最适宜的方法，然後過渡到引出叙述主體。以《我家的節日》爲例。
例如：廚房裏散發出飯香，二姑手中的鍋鏟飛舞，客廳裏一家人其樂融融。我站在過道間，将眼前此景盡納眼中。那是一個特殊的日子-爺爺的生日。
這個例子展現的就是定點轉換視角描寫的場景，從廚房的“飯香”“二姑”，到客廳的親人們，然後引出“我家的節日”。
第二種方式：多感官描寫場景。
從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺多角度展現場景，這種寫法的好處是可以全面展現場景并且新穎，能夠一下抓住閱卷老師的眼睛。
例如：一家人分坐在客廳，手中端着一碗熱氣騰騰的湯圓，臉上盡是笑顔。潔白的瓷碗中裝着個個晶瑩圓潤的“白玉”，在歡聲笑語中咬開，裏面濃濃的芝麻香氣，彌散着我家節日獨有的味道，久久在回憶中滌蕩。
這一個開頭運用了視覺+聽覺+味覺，展現了一家人在除夕夜吃湯圓的場景，非常生動。
第三種方式：由現實寫到回憶。
這種寫法需要注意的是找到現實和回憶之間的共同點，一定是要有聯系的，最好是創設相同的環境氛圍。
例如：連日溫馨的霏霏細雨，将夏日的塵埃沖洗無餘，四月的清風扶起樹林，凝眸望去，長空遼闊，耳畔時常回想起家人們團聚時的歡聲笑語。對于我家來說，老人祝壽的日子便是我家的節日。
這個開頭由清新美好環境聯想到曾經家人團聚的歡欣的日子，過渡自然。
下面請看以《我家的節日》爲題的作文的優秀的開頭結尾。
1、韋佳。
開頭：連日溫馨的霏霏細雨，将夏日的塵埃沖洗無餘，四月的清風扶起樹林，凝眸望去，長空遼闊，耳畔時常回想起家人們團聚時的歡聲笑語。對于我家來說，老人祝壽的日子便是我家的節日。
結尾：我家的節日在離開家中的那一刻便結束了，無論是過去、現在亦或是未來，提及我家的節日時，我總會想起那縷縷飯香，那聲聲笑語以及那份團聚時的歡聲笑語。
2、姚懿芸。
開頭：蒲公英在風中搖曳，一朵朵潔白的小傘緩緩飄入記憶深處，化作那個個圓潤的湯圓和陣陣升騰的熱氣，交織成我家的節日——元宵節。
結尾：不論過去還是現在，農村抑或城市，中華名族的節日在家家戶戶中伴着溫馨和對美好生活的期盼代代相傳。而在我家，這份和和美美的甜蜜包裹在團團圓圓的湯圓中随着這特有的節日陪伴我成長。
3、侯博文。
開頭:廚房裏散發出飯香，二姑手中的鍋鏟飛舞，一家人其樂融融。我站在過道間，将眼前此景盡納眼中。那是一個特殊的日子-爺爺的生日。
結尾:時間總是悄悄地，悄悄地在人旁邊流走。爺爺的生日，我家的節日也結束了。可是我總是記起縷縷飯香飄回廚房，二姑鍋中的菜香被二姑蓋回，酒樽中的酒被重新填滿，家人們從座位中離開，等待的場景。不禁，我覺得，這些過去，現在，将來過的節日，總會保留着祝福，保留溫情，保留在節日時洋溢的氛圍，直到永遠。
4、李雨欣。
開頭：一家人分坐在客廳，手中端着一碗熱氣騰騰的湯圓，臉上盡是笑顔。潔白的瓷碗中裝着個個晶瑩圓潤的“白玉”，在歡聲笑語中咬開，裏面濃濃的芝麻香氣，彌散着我家節日獨有的味道，久久在回憶中滌蕩。
結尾：這元宵又怎麽隻是元宵呢？它是我家獨有的溫暖旗幟，是那充滿着芝麻香的愛意。隻是奶奶走啦，團聚的時間少了，讓人不禁感歎，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。
5、田爽。
開頭：細雨如絲，遠處黃雲連成一線，遮蔽了太陽的光彩，整片世界顯得靜穆極了，隻剩下雨點的聲音，這使我想起了我家的節日—回鄉掃墓，它也是這般的靜穆與莊重。
結尾：承載着我們思念的青煙徐徐升起，穿過浮雲朵朵，蒼穹萬裏，經曆了滄海桑田、海枯石爛，但不變的是那份思念。
6、李霖潔。
開頭：外公特别重視我家的這個特殊的節日。節日當天，外公必要要去照看他的桔子林。滿園桔子此時還未成熟，都是半金半青，錯落藏匿在林冠裏。微風掠過，時隐時現。
結尾：花開葉落，外公每年都會在這時吃酸桔子，和鄰裏說他的桔子林，隻是早已不帶我爬樹摘果。外公老了，我長大了，不知這個節日還能過多久。
以此種方法練習寫《真的不容易》開頭結尾。
彭俊凱。
開頭：當我拿到藝術人才大賽一等獎時，想起過去兩個月每天35℃的氣溫，鋪滿地面的紙屑，滿手的膠水膠棒，想起考場上衆人拼搏，百家争鳴的場景，看着三個紅色大字“一等獎”，我想真的不容易。
結尾：美術除去天賦就是練習，比的是水更加不容易，無論是達芬奇的十年雞蛋，還是梵高的五年咖啡館，還是齊白石的幾十載蝦，都除不開時間和數字的積累，比賽、技能亦是，求學亦是、生活亦是，真的——不容易！。