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描写儿童诗句 古诗大全,幼儿园老师推荐学前古诗20首!家长古诗这样教孩子不爱都很难~

发布时间:2022-09-19 19:43:31

很多家長都在猶豫,古詩那麽難學,要不要教孩子學古詩呢?我們說古詩詞生澀難懂,是大人的想法,孩子則不會有疏離感。古詩是漢語言文化的精華,古詩詞平仄押韻,韻律感十分強,如果家長能像教孩子讀兒歌一樣,輕松、愉快地教孩子讀古詩,孩子是感受不到兩種文字在愉悅感和美感上的差異的。
和學習兒歌、繞口令一樣,孩子學習古詩也是一個從易到難的過程。幼兒學習古詩,不重理解,重在感知。兒童時期是一個人的記憶黃金期,此時閱讀和背誦的東西會真正刻在腦子裏,“書讀百遍,其義自見”,童年時代背誦的東西往往會内化爲一生的智慧财富。那麽,家長該如何教孩子學古詩呢?1、動機單純才會産生真正的喜愛。
許多家長喜歡讓孩子在親朋好友面前表演古詩背誦或誇獎孩子會背多少多少古詩,孩子受到别人的誇獎也會積極地學習,但這種動機不再單純,講求數量的背誦會讓孩子失去對語言的單純感受,孩子不會理解到詩歌的美妙,也就不能真正地會讀詩。
2、選擇語義淺顯、孩子熟悉、畫面生動而富有感染力的古詩。
幼兒學習古詩帶有自己的年齡特點,選擇适合孩子的古詩,孩子在讀詩的過程中就會像欣賞一幅生動而色彩斑斓的畫一樣,不僅容易理解,也更容易産生情感的共鳴,從而提高其審美能力。
如駱賓王的《詠鵝》,鵝是小朋友們最熟悉的動物之一,長長的脖子、白毛、紅掌和叫聲,淺顯易懂的詞彙仿佛把孩子帶到了真實的場景之中。又如《靜夜思》,因爲其中描述的事物孩子都很熟悉,隻需家長簡單的幾句介紹,孩子便能領會其中的意思。
3、運用故事、圖片等手段幫助孩子直觀了解古詩意思。
孩子讀古詩不重理解,家長在教授的過程中,隻需用生活化的語言讓孩子了解其中意思即可。而在教孩子讀古詩的過程中,家長如果能夠靈活運用到故事、圖片等手段,孩子就會更加迅速直觀地了解到古詩的含義。如古詩《一望二三裏》,我們的孩子一看《豬迪克識字》當中的圖片便知道其中的含義了,背誦起來也會更加輕松容易。
4、親子共讀,樂在其中。
家長是被孩子模仿的對象和最好的老師,家長和孩子一起朗讀,更容易激發孩子的興趣。隻要家長能經常和孩子一起朗讀背誦,孩子這方面的修養自然會加深。而且,孩子的感悟能力通常比大人好,跟孩子一起朗讀、背誦,家長自己也會有很多奇妙的收獲哦!。
下面是《豬迪克識字》的張老師爲小朋友精選出的,最适合學前孩子朗讀背誦的25首古詩,家長們趕快爲孩子們收藏吧!。

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很多家长都在犹豫,古诗那么难学,要不要教孩子学古诗呢?我们说古诗词生涩难懂,是大人的想法,孩子则不会有疏离感。古诗是汉语言文化的精华,古诗词平仄押韵,韵律感十分强,如果家长能像教孩子读儿歌一样,轻松、愉快地教孩子读古诗,孩子是感受不到两种文字在愉悦感和美感上的差异的。
学习儿歌、绕口令一样,孩子学习古诗也是一个从易到难的过程。幼儿学习古诗,不重理解,重在感知。儿童时期是一个人的记忆黄金期,此时阅读背诵的东西会真正刻在脑子里,“书读百遍,其义自见”,童年时代背诵的东西往往会内化为一生的智慧财富。那么,家长该如何教孩子学古诗呢?1、动机单纯才会产生真正的喜爱。
许多家长喜欢让孩子在亲朋好友面前表演古诗背诵或夸奖孩子会背多少多少古诗,孩子受到别人的夸奖也会积极地学习,但这种动机不再单纯,讲求数量的背诵会让孩子失去对语言的单纯感受,孩子不会理解到诗歌的美妙,也就不能真正地会读诗。
2、选择语义浅显、孩子熟悉、画面生动而富有感染力的古诗。
幼儿学习古诗带有自己的年龄特点,选择适合孩子的古诗,孩子在读诗的过程中就会像欣赏一幅生动而色彩斑斓的画一样,不仅容易理解,也更容易产生情感的共鸣,从而提高其审美能力。
如骆宾王的《咏鹅》,鹅是小朋友们最熟悉的动物之一,长长的脖子、白毛、红掌和叫声,浅显易懂的词汇仿佛把孩子带到了真实的场景之中。又如《静夜思》,因为其中描述的事物孩子都很熟悉,只需家长简单的几句介绍,孩子便能领会其中的意思。
3、运用故事、图片等手段帮助孩子直观了解古诗意思。
孩子读古诗不重理解,家长在教授的过程中,只需用生活化的语言让孩子了解其中意思即可。而在教孩子读古诗的过程中,家长如果能够灵活运用到故事、图片等手段,孩子就会更加迅速直观地了解到古诗的含义。如古诗《一望二三里》,我们的孩子一看《猪迪克识字》当中的图片便知道其中的含义了,背诵起来也会更加轻松容易。
4、亲子共读,乐在其中
家长是被孩子模仿的对象最好的老师,家长和孩子一起朗读,更容易激发孩子的兴趣。只要家长能经常和孩子一起朗读背诵,孩子这方面的修养自然会加深。而且,孩子的感悟能力通常比大人好,跟孩子一起朗读、背诵,家长自己也会有很多奇妙的收获哦!。
下面是《猪迪克识字》的张老师为小朋友精选出的,最适合学前孩子朗读背诵的25首古诗,家长们赶快为孩子们收藏吧!。

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