您所在的位置:诗歌大全>诗歌>古风词韵

描写假期结束的句子,描写暑假生活的好词好句集锦,暑假日记作文用得上!

发布时间:2022-07-20 07:34:52

暑假生活的好詞。
欣喜若狂喜不自勝喜不自禁喜眉笑眼。
喜氣洋洋樂樂陶陶喜笑顔開笑逐顔開。
心滿意足心情舒暢心醉神迷心花怒放。
其樂融融樂以忘憂樂不可支心曠神怡。
欣喜若狂如釋重負喜笑顔開喜出望外。
逍遙自在時光如梭興高采烈喜出望外。
喜形于色喜上眉梢時光如梭興高采烈。
眉開眼笑興緻勃勃活蹦亂跳元氣滿滿。
暑假生活的好句。
1、暑假到來了,同學們都興高采烈地回家了,這是因爲緊張的學習已經結束了,而我也是興高采烈地回家,但是在放假的時候也要抽出一點時間預習八年級的數學的科目,所以别人在玩的時候我學習,别人在學習的時候我也在學習,俗話說得好,“笨鳥先飛”。
2、暑假來臨了,這是學生們最期待的,這些時間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業。
3、暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個愉快,充實,有意義的暑假!。
4、暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學們總是心不在焉,開着小差數着時間,期待着暑假的來臨,我也不例外,因爲暑假是快樂的,自由的。
5、暑假是每個孩子最快樂的日子,我是一個快要踏入初中的學生,這個假期對于我來說格外地輕松、愉快。
6、太陽西下,夜幕降臨,偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的廣場上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因爲我的技術不精,所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中,時間不早了,我一頭栽在床上,睡了。
7、爲了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間,少些做作業的時間,這樣暑假就會真正成爲我們“快樂的天堂”,而不是“作業的地獄”。
8、學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業。俗話說得好:“先苦後甜。”隻要我快些把作業做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業,每天一絲不苟在做啊做,在書山中攀爬,在學海裏拾貝。
9、厭煩了城市的喧嘩,有人一定很想到山村,農家去清靜一陣。因此“上山下鄉”是暑假生的首選。一想到那夾着泥土芬芳的清新空氣,綠油油的野草,金黃色的稻穗,還有那飄蕩在田野的歡聲笑語,心也會情不自禁地蕩漾起來。鄉下雖然非常好玩,但千萬要注意安全。如果你想遊泳,一定要約幾個夥伴一起去,這樣可以互相照應。另外也要注意飲食衛生。
10、知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之餘,享受這甯靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都爲我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。
11、隻要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進陽台,呼吸新鮮空氣,聽着小鳥的歡叫,聞着小草的芳香,感受着涼爽的風,看着馬路上來往的行人,心裏充滿了幸福感。
12、轉眼間,暑假就過完了。這個暑假竟然過得這麽快,我恨不得再接着過一次,因爲這個暑假快樂無比!。
13、時間過得真快,我們得回家了,我戀戀不舍的随着旅遊大巴回來了。一路上,我還沉浸在那快樂的時光中。
14、盤點自己三天的收獲,發現快樂原來在生活中是無處不在的。“看海、戲水、拾貝,”僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物,在遠足中掌握新的知識,和朋友、同學融洽的相處,以積極向上的心态學習和生活才是快樂永恒的主題。
15、美好的事總會值得回憶,回憶是一種享受,是一種能使自己再展笑容的工具,農村的時光,農村的故事是永遠沒有結局的…。它無時無刻都在繼續它的故事……。
16、快樂的暑假終于到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假,我快樂的暑假生活。
17、大家都把作業看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊遊,每天提心吊膽,生怕回來作業做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
18、7月份,已是深夏,學校也都放假了,孩子們像一條條期待遊回大海的小魚,歡呼着,跳躍着。他們的心靈是純潔的,是樂觀的,即使成績不優異但是他們仍然那麽活潑,他們不會因爲期末考的不好而被家長逼去補習,天真的他們會容身大自然裏去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽光沐浴着整個身體,成群結伴的玩耍,自在飛翔。
有關學習。
(1)描寫學習态度的詞語。
勤奮刻苦認真專注鑽研踏實勤懇。
虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問。
精益求精刨根問底廢寝忘食手不釋卷。
如饑似渴持之以恒一絲不苟。
(2)專心學習的詞語。
聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛。
專心緻志津津有味掩卷沉思神情專注。
(3)描寫學習的佳句。
1.小飛坐在座位上,埋頭隻顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
2.曉鴻恰好面對窗戶坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,爲數學老師所熟悉、喜愛的神态。
3.每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”。
4.她站了起來,回答得那麽準确,那麽自然,那麽流暢,似乎早有準備似的。
5.她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
6.他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
7.娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
8.我貪婪地讀着書,如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
9.她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
10.他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得隻是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11.他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
12.同學們坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。
13.琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
描寫人物。
(1)描寫人物外貌的詞語。
虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白淨柔嫩。
滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭。
火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂。
高大魁梧英姿飒爽衣着得體。
(2)描寫人物表情的詞語。
眉開眼笑破涕爲笑捧腹大笑笑逐顔開。
滿面春風洋洋得意和顔悅色悠然自得。
容光煥發神采飛揚氣勢洶洶神情沮喪。
愁眉苦臉沒精打采淚流滿面。
(3)描寫人物心情的詞語。
心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡。
心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡。
心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰。
心慌意亂心急如焚心灰意冷。
(4)描寫人物的句子。
1.她的臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
2.這孩子黑虎頭似的臉上,生着一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
3.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感歎號。
4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮,像九月裏熟透地蘋果一樣。
5.他地耳朵白裏透紅,耳輪分明,外圈和裏圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
到家第二天的早上,當我七點半起床的時候發現他竟然煮好了粥,切好了菜,雖然最後還是我颠勺炒。這是我記事以來,第一次吃他做的飯,哪怕隻是粥;。
吃完飯我還沒動,他竟然積極地收拾碗筷拿去廚房,雖然最後還是我洗,這是以前不曾看到的;。
他獻寶似的帶我去下館子,那是他過年和老友們聚會去過的,說那家燒茄子有多麽多麽好吃。在家裏的上午場和下午場之間短短的兩個小時内,我們奔波一個來回;。
清晨非要帶我去街上吃早點,說味道很正,說他請客,我自欣然而往。回來的路上,特意帶我拐個彎去我小學學校看看,一臉笑意的聽着我一遍遍的跟别人打招呼,說着是爲了陪他過節才從北京趕回來;。
他再也沒有像以前那樣容易急躁,大聲斥責我,也不嫌我慢,也不嫌我笨手笨腳。他給我拿了1000塊錢報銷車費,說,明年你還回來還給報銷;。
接我的時候烈日當空,送我的時候傾盆暴雨。從高中到大學再到現在,一輛小小的三輪,擱上一個小板凳,這就是我的vip待遇了。
6.她那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能挂住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
7.李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顔六色地光環。
8.我地同學蕭紅,梳着一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
描寫高山。
(1)好詞。
高山群山奇山荒山山坡山林。
千山一碧萬山叢中千姿百态山石壯膽。
山明水秀山清水秀山高樹茂谷下有谷。
青山綠水青海青山奇山秀水峰上有峰。
清逸秀麗寸草不生聳立雲霄雲霧纏繞。
奇峰聳立巍然屹立山勢雄偉群山簇立。
千山萬嶺。
(2)好句。
1.露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮着。
2.周圍的大山像一幅五顔六色的花布。
山浪峰濤,層層疊疊。
3.山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
4.起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
5.峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
6.幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
7.山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若現,日落西山,餘光橫照。
(3)好段。
1.站在這裏一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可随時觸到山。
2.隻見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領着它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接着,霧霭泛起,乳白的紗把重山間隔起來,隻剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有緻的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互爲映襯,顯得分外壯美。
3.重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠着一個,沉睡着不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心髒,就是那最愛冒險的獵人,也隻到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。
4.再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
5.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巅上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,岩壁裏蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
描寫江河溪流。
(1)好詞。
波瀾不驚風平浪靜水波不興碧波蕩漾清澈見底波光粼粼。
水平如鏡水到渠成水漲船高波瀾壯闊水天一色滄海橫流。
一江春水碧水微瀾涓涓細流潺潺流水襟江帶湖流水淺淺。
水波不興水波粼粼逆水行舟細水長流順水推舟風平浪靜波濤洶湧驚濤駭浪浩浩蕩蕩白浪滔天碧波浩渺銀河倒瀉。
(2)好句。
1.漁火明月交輝,把烏蘇裏江映得金波滾滾,像是有千萬條銀蛇在遊動。
2.彩虹輝映着湛藍的晴空,陣陣涼風吹來,美麗的嘉陵江兩岸,風光更加動人。
3.叮咚叮咚,清脆悅耳的河水聲是那麽柔美,那是大自然的旋律,是一支動聽的歌。陽光下,河面波光粼粼,像無數的小星星在閃爍,美麗極了。
4.洶湧澎湃的金沙江,像一條搖擺飛騰的金龍。
5.這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦,淙淙流淌,歡快跳躍,滋潤着萋萋芳草,催開了簇簇鮮花。
6.微風吹來,鴨綠江面上便泛起朵朵浪花,發出有節奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。
7.你看那湍急的流水,時而一瀉千裏,如狂奔的野馬群,時而又在峽壁和礁石間急速地迂回,發出聲震峽谷的呐喊。
8.岷江,它像千萬匹脫缰的怒馬,從川西叢山中嘶叫着飛奔而來。江水浩蕩,洶湧澎湃,一路上湧起千堆萬堆的雪浪花。
9.滾滾黃河,沖破冰山,切開雪野,艱難曲折而又一往無前地一瀉千裏。
10.江水穿山破壁,氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫嚣的江水,如瀑懸空,砰然萬裏。
(3)好段。
1.受感情的驅使,這時我倏然想起了母親的形象,并把母親同黃河緊密聯在一起。黃河就是母親。盡管她有過暴戾,有過憂傷,流過淚;她的兒女曾飽經憂患,心靈上也曾浮現過陰影和愁雲。但是,從她作爲母親身份那天起,是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁,在把她的兒女哺育啊!多少個世紀過去了,她不施粉黛,梳理着自己,不着豔裝,勝過豔裝,一天比一天更加年輕。今日,她躺在坦緩的黃土地上,任麗日照耀,顯得那麽慈祥,那麽溫柔,那麽壯美,那麽崇高!。
2.夏日的黃河美麗無比。黃河兩岸綠樹成陰,枝繁葉茂,垂柳倒映,水鳥飛翔。登上攔河大壩,舉目遠眺,河水濁浪排空,像母親的血液輸入平原兒女的條條“血管”,滋潤着肥沃的河套平原。
3.這時太陽直射頭頂,天氣已比較暖和,冰雪在悄悄地消融,冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”往下滴,陽光下,那樣的晶瑩,那樣的圓潤,靜靜地彙集到一個隻有10多平方米的小潭裏面。等小潭盛滿以後,才緩慢地向外溢出,形成一條細細的小溪流,又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間,它是那樣的細小,那樣的不引人注目,這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方,奔騰萬裏的浩浩長江,就是從這裏開始的!。
4.向前走去,便看清了那剛剛融化的松花江。它雖然沒有長江奔騰萬裏的氣勢,也比不上黃河波濤洶湧的壯麗景色,但也有着自己獨特的風光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜。
5.清水河,畫一般:堤上,小草密密匝匝,在陽光下争綠鬥豔;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕遊,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打着水面。
描寫趣事。
(1)好詞。
天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑。
挺胸碘肚牙牙學語嘻嘻哈哈你追我趕。
抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團。
雞飛狗跳雞犬不甯自以爲是屏聲息氣。
尖聲尖氣指手畫腳油腔滑調撒嬌賣乖。
東跑西颠愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦。
愣頭愣腦玩耍嬉戲裝聾作啞裝腔作勢。
裝模裝樣若無其事調皮搗蛋滿身泥漿。
追來逐去大發脾氣吵鬧不休舞刀弄棍。
甕中捉鼈胸有成竹得心應手随心所欲。
左右逢源歡呼雀躍。
(2)好句。
1.我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光着小腳丫,歡呼着撲向大海的懷抱中。
2.“撲通!”“撲通!”大家“奮不顧身”地一頭紮進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鳅一樣潛入水底。
3.剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。
(3)好段。
1.我們在河邊急三火四地脫光衣服,撲進小河裏,立刻開始打水戰,追逐嬉戲了。你看,我們分兩隊,一隊爲“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然後再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,彙成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河裏追逐嬉戲。一個追,一個跑,在水裏穿來鑽去,小身子像條泥鳅一樣滑,怎麽也抓不到。河面上的歡歌笑語,在和兩岸遠遠的蕩開了。
2.我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告,三五成群來到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鑽進水裏。又是紮猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鳅似的,在水裏追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的惬意。
3.幾個小朋友光着小腳丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她後面的小雨和丁丁一邊“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一邊有節奏地擺動着胳臂,還不時仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時,我心裏癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的身後,“撲通”一聲,我摔了個仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。
紅紅轉過身,“嘻嘻嘻”的笑着說:“快打落水狗!”說完,用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來,連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去,嘴裏還樂呵呵地大叫着:“來呀!來呀!”紅紅招架不住了,“哎呦,媽呀”地叫着,急忙用手擋住臉,扭頭向後退去。“援軍來了!”随着歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”茫茫的雨幕中回蕩着我們愉快的笑聲。
來源丨網絡。
版權歸屬原作者所有,如有侵權請聯系我們。

暑假生活的好词。
欣喜若狂喜不自胜喜不自禁喜眉笑眼。
喜气洋洋乐乐陶陶喜笑颜开笑逐颜开。
心满意足心情舒畅心醉神迷心花怒放。
其乐融融乐以忘忧乐不可支心旷神怡。
欣喜若狂如释重负喜笑颜开喜出望外。
逍遥自在时光如梭兴高采烈喜出望外。
喜形于色喜上眉梢时光如梭兴高采烈。
眉开眼笑兴致勃勃活蹦乱跳元气满满。
暑假生活的好句。
1、暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目,所以别人在玩的时候我学习,别人在学习的时候我也在学习,俗话说得好,“笨鸟先飞”。
2、暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。
3、暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!。
4、暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。
5、暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于来说外地轻松、愉快。
6、太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。
7、为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。
8、学习之曲。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。
9、厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生
10、知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。
11、只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感
12、转眼间,暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!。
13、时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。
14、盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝,”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友、同学融洽的相处,以积极向上心态学习和生活才是快乐永恒的主题。
15、美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容工具农村的时光,农村的故事是永远没有结局的…。它无时无刻都在继续它的故事……。
16、快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活。
17、大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。
18、7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。
有关学习。
(1)描写学习态度的词语。
勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳。
虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问。
精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷。
如饥似渴持之以恒一丝不苟。
(2)专心学习的词语。
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛。
专心致志津津有味掩卷沉思神情专注。
(3)描写学习的佳句。
1.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了
2.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不困难,勇攀高峰。”。
4.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书,如同一只饥饿小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
写人物。
(1)描写人物外貌的词语。
虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩。
满面红光满头银发目光炯炯双目如潭。
火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂。
高大魁梧英姿飒爽衣着得体。
(2)描写人物表情的词语。
眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开。
满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得。
容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧。
愁眉苦脸没精打采泪流满面。
(3)描写人物心情的词语。
心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡。
心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡。
心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战。
心慌意乱心急如焚心灰意冷。
(4)描写人物的句子。
1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号
4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
到家第二天的早上,当我七点半起床的时候发现他竟然煮好了粥,切好了菜,虽然最后还是我颠勺炒。这是我记事以来,第一次吃他做的饭,哪怕只是粥;。
吃完饭我还没动,他竟然积极地收拾碗筷拿去厨房,虽然最后还是我洗,这是以前不曾看到的;。
他献宝似的带我去下馆子,那是他过年和老友们聚会去过的,说那家烧茄子多么多么好吃。在家里上午场和下午场之间短短的两个小时内,我们奔波一个来回;。
清晨非要带我去街上吃早点,说味道很正,说他请客,我自欣然而往。回来的路上,特意带我拐个弯去我小学学校看看,一脸笑意的听着我一遍遍的跟别人打招呼,说着是为了陪他过节才从北京赶回来;。
他再也没有像以前那样容易急躁,大声斥责我,也不嫌我慢,也不嫌我笨手笨脚。他给我拿了1000块钱报销车费,说,明年你还回来还给报销;。
接我的时候烈日当空,送我的时候倾盆暴雨。从高中大学再到现在,一辆小小的三轮,搁上一个小板凳,这就是我的vip待遇了。
6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
8.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
描写高山。
(1)好词。
高山群山奇山荒山山坡山林。
千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆。
山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷。
青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰。
清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕。
奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立。
千山万岭。
(2)好句。
1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛,层层叠叠。
3.山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
4.起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
5.峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕
6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
7.山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
(3)好段。
1.站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
3.重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
5.这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
描写江河溪流。
(1)好词。
波澜不惊风平浪静水波不兴碧波荡漾清澈见底波光粼粼。
水平如镜水到渠成水涨船高波澜壮阔水天一色沧海横流。
一江春水碧水微澜涓涓细流潺潺流水襟江带湖流水浅浅。
水波不兴水波粼粼逆水行舟细水长流顺水推舟风平浪静波涛汹涌惊涛骇浪浩浩荡荡白浪滔天碧波浩渺银河倒泻。
(2)好句。
1.渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。
2.彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。
3.叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
4.汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。
5.这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦,淙淙流淌,欢快跳跃,滋润着萋萋芳草,催开了簇簇鲜花。
6.微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。
7.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。
8.岷江,它像千万匹脱缰的怒马,从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡,汹涌澎湃,一路上涌起千堆万堆的雪浪花。
9.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
10.江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
(3)好段。
1.受感情的驱使,这时我倏然起了母亲的形象,并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾,有过忧伤,流过泪;她的儿女曾饱经忧患,心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是,从她作为母亲身份那天起,是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁,在把她的儿女哺育啊!多少个世纪过去了,她不施粉黛,梳理着自己,不着艳装,胜过艳装,一天比一天更加年轻。今日,她躺在坦缓的黄土地上,任丽日照耀,显得那么慈祥,那么温柔,那么壮美,那么崇高!。
2.夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔。登上拦河大坝,举目远眺,河水浊浪排空,像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”,滋润着肥沃的河套平原。
3.这时太阳直射头顶,天气已比较暖和,冰雪在悄悄地消融,冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴,阳光下,那样的晶莹,那样的圆润,静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后,才缓慢地向外溢出,形成一条细细的小溪流,又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间,它是那样的细小,那样的不引人注目,这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方,奔腾万里的浩浩长江,就是从这里开始的!。
4.向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。
5.清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。
描写趣事
(1)好词。
天真烂漫无忧无虑自由自在幼稚可笑。
挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶。
抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团。
鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气。
尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖。
东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑。
愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势。
装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆。
追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍。
瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲。
左右逢源欢呼雀跃。
(2)好句。
1.我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
2.“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。
3.刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。
(3)好段。
1.我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。
3.几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上
红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
来源丨网络。
版权归属原作者所有,如有侵权请联系我们。

魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。全诗译文及注释赏析

出自两汉司马迁的《魏公子列传》  魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏...[全文阅读]

江介多悲风,淮泗驰急流。全诗译文及注释赏析

出自魏晋曹植的《杂诗七首》高台多悲风,朝日照北林。之子在万里,江湖逈且深。方舟安可极,离思故难任。孤鴈飞南游,过庭长哀吟。翘思慕远人,愿欲托遗音。形影忽不见,翩...[全文阅读]

汉宫露,梁园雪。全诗译文及注释赏析

出自明代张煌言的《满江红·屈指兴亡》屈指兴亡,恨南北、黄图消歇。便几个、孤忠大义,冰清玉烈。赵信城边羌笛雨,李陵台上胡笳月。惨模糊、吹出玉关情,声凄切。汉宫露...[全文阅读]

择肉而后发,先中而命处,弦矢分,艺殪仆。全诗译文及注释赏析

出自两汉司马相如的《上林赋》  亡是公听然而笑曰:“楚则失矣,而齐亦未为得也。夫使诸侯纳贡者,非为财币,所以述职也。封疆画界者,非为守御,所以禁淫也。今齐列为东...[全文阅读]

精禽梦觉仍衔石,斗士诚坚共抗流。全诗译文及注释赏析

出自近现代鲁迅的《题三义塔》三义塔者,中国上海闸北三义里遗鸠埋骨之塔也,在日本,农人共建。奔霆飞熛歼人子,败井颓垣剩饿鸠。 偶值大心离火宅,终遗高塔念瀛洲。精禽...[全文阅读]

唤客情应重。全诗译文及注释赏析

出自宋代张孝祥的《菩萨蛮·庭叶翻翻秋向晚》庭叶翻翻秋向晚。凉砧敲月催金剪。楼上已清寒。不堪频倚栏。 邻翁开社瓮。唤客情应重。不醉且无归。醉时归路迷。作...[全文阅读]

本文标题:描写假期结束的句子,描写暑假生活的好词好句集锦,暑假日记作文用得上!

本文链接:https://www.biqugena.com/article/515794.html

上一篇:描写荷兰风情的文章,情欲到极致,也浪漫到极点,这就是荷兰

下一篇:更多古风词韵

古风词韵相关文章
更多古风词韵文章
喜欢古风词韵就经常来哦!