描写欢送晚会的作文，有哪些让你在作文中「屡试不爽」的小众人物素材？
发布时间：2022-02-07 19:42:43
語文老師一枚，分享一些适用于作文的小衆人物素材：。
1.瑪雅·安吉羅。
瑪雅·安吉羅在貧民窟長大，人生起點非常低，年輕時處于社會底層，曾當過廚師、電車售票員、女招待和舞蹈演員。通過努力，她成爲一位成功的歌手、演員、劇作家和導演，先後出版了10部暢銷書，并被多次提名普利策獎和國家圖書獎，2011年，被時任總統奧巴馬授予“總統自由勳章。”。
這段人物素材非常小衆，但我寫作文經常用，在寫“努力（奮鬥）”“成功”“改變環境的影響”等作文主題時，百試不爽。
2.阿赫馬托娃。
蘇聯大清洗年代，詩人阿赫馬托娃家裏不斷被搜查，爲了保存作品，不得已像生活在荷馬時代一樣，寫完某些片段，便給自己最可靠的朋友朗誦，然後由後者背誦，在腦子裏‘存盤’，就這樣，依靠人腦存盤，最終留下了詩集《安魂曲》！。
寫“文化傳承”“信任”“友誼”這些主題時，這段小衆的人物素材十分給力哦！。
3.塞涅卡和的特蕾莎修女（物質欲的害處）。
羅馬哲學家塞涅卡說：“茅草屋頂下住着自由的人；大理石和黃金下栖息着奴隸。”如果不明白物欲症對一個社會的損害，我們就很難理解爲什麽當年特蕾莎修女路過美國時，會感慨那是她一生所到過的“最貧困的地方”。
這段話出自熊培雲《自由在高處》，雖然小衆但真的極其經典！相信我，寫“物質和精神”類主題，這段素材如果能用于作文，一定可以給你的作文加分！。
4.索爾仁尼琴（不知情權）。
索爾仁尼琴說“除了知情權以外，人也應該擁有不知情權，後者的價值要大得多。它意味着我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過着充實生活的人來說，是一種不必要的負擔。”。
索爾仁尼琴這段話，比較小衆，但适合用在“信息過多”“信息過載”“焦慮和浮躁”等作文主題中，是一段小衆卻經典的素材。
5.布羅茨基。
1972年，布羅茨基被蘇聯當局驅逐出境。離開祖國前，他留了一封信，信中說：“我雖然失去了蘇聯國籍，但我仍是一名蘇聯詩人。我相信我會歸來，詩人永遠會歸來的，不是他本人歸來，就是他的作品歸來。”果不其然，蘇聯解體後，布羅茨基的作品在俄羅斯大受歡迎，他也成爲了俄羅斯文學的驕傲。
這段素材适合“經典著作”“歸來（回歸）”“愛國”等主題，是小衆而且經典的素材，你值得收藏！。
6.茨維塔耶娃。
茨維塔耶娃是俄羅斯天才詩人，寫過無數經典詩歌，但生前幾乎沒有獲得任何文學獎。但在她死後，卻好評如潮。布羅茨基曾宣稱：茨維塔耶娃是20世紀最偉大的詩人。有人問：是俄羅斯最偉大的詩人嗎？他答道：是全世界最偉大的詩人。後來，瑞典諾貝爾評獎委員會也認爲，茨維塔耶娃沒有獲得諾貝爾文學獎，既是她的遺憾，更是評獎委員會的遺憾。
茨維塔耶娃這個例子，适用于“真正的經典”“名聲和作品”“遺憾”等作文主題。與此類似的，還有畫家梵高的例子。當然，梵高的例子非常大衆，茨維塔耶娃這個例子很小衆。
7.曼德爾施塔姆。
詩人曼德爾施塔姆一生命運坎坷，曾長期失業，居無定所，在三十年代創作高峰時，被當局指控犯有反革命罪，兩次被捕，長年流放，多次自殺未遂。47歲時病死在遠東集中營，至今不知葬于何處。他的作品曾被長期封殺，直到最近幾十年才引起文學界的重視并公開出版，成爲閃耀世界詩壇的恒星。
曼德爾施塔姆事例适用于“堅強（堅韌）”“作品和名聲”“經典永流傳”等主題，雖然小衆，但寫作文還是挺好用的。
8.萊蒙托夫。
1841年，在一次家庭晚會上，詩人萊蒙托夫的玩笑激怒了自己的朋友馬丁諾夫，虛榮心很強的馬丁諾夫要求決鬥。萊蒙托夫笑着答應了。決鬥時，萊蒙托夫并不在意，也沒有開槍，結果馬丁諾夫一槍擊中了萊蒙托夫的心髒，導緻萊蒙托夫當場身亡，去世時年僅27歲。
這個例子可以用于“謹慎”“寬容”等作文主題的反例。萊蒙托夫因爲自己的疏忽大意和年少輕狂，不到27歲就去世，這是他個人的不幸，也是世界詩壇的悲哀。（PS：普希金也是這麽死的，不過普希金的例子很大衆，不如萊蒙托夫的例子這樣小衆而經典。）。
9.雅斯貝爾斯。
納粹上台後，雅思貝爾斯因妻子的猶太身份而受到當局的迫害，這位德國著名的哲學教授随即失去了工作，他的作品被禁止出版，他的妻子不想連累丈夫的學術前途而要求丈夫放棄自己，雅思貝爾斯回答說：“我如果這樣做的話，我的全部哲學沒有任何意義。”。
這個例子可以用于“人品”“患難見真情”等作文主題。比如，寫浙江高考題“文品和人品”時，就可以用雅斯貝爾斯的例子。雅斯貝爾斯雖然是哲學家，但他對教育也頗有研究，他曾指出，教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這話确實是至理名言，也曾被很多名人引用，比如，莫言。莫言在多個公開場合引用過雅斯貝爾斯這句話，一度導緻很多人誤認爲這句話是莫言說的。
10.蘇霍姆林斯基。
蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中說：“沒有對人的同情心，就不可能有仁愛精神。愛全人類容易，愛一個人難。去幫助一個人，比宣稱‘我愛人民’要困難得多。”。
随着年齡漸長，對蘇霍姆林斯基的這個觀點，越來越深以爲然。愛抽象大概念非常容易，因爲并不需要太多實際行動，有時候喊喊口號就好了，成本是比較低的。但是，愛一個具體的人，往往需要包容他的缺點，容忍他的不足，耐心引導，不斷複出，聚沙成塔，滴水石穿。即便如此，還不一定有效果，可能到最後付出了很多，依然沒有得不到對方的理解，更不用說感恩。因此，我上課經常把蘇霍姆林斯基的觀點跟學生說，而且會帶上一個詩人的例子：顧城。顧城在他的詩歌中，表達了對全世界的熱愛，但他卻對身邊的人很冷漠，甚至包括她的妻子。最終，這個天才詩人殺妻自殺，走上了一條不歸路，成爲了莫大悲劇，令人惜其才華，也悲其遭遇。
11.田中耕一的“怪”。
2002年，日本科學家田中耕一獲得諾貝爾化學獎。與以往的諾貝爾獲獎者相比，田中的經曆非常平凡。他既非教授、亦非博士，連碩士學位也沒有。他大學畢業後就職于島津制作所，爲該公司研發工程師，一直埋首科研，多次拒絕升職，在公司内部被稱爲怪人。直到獲得諾貝爾獎，他的身份也隻是最普通的研究員。
适用主題：大師風範，專注，特立獨行，平凡和偉大。
12.田中耕一的興趣。
2002年，日本科學家田中耕一獲得諾貝爾化學獎。當提到爲何能取得科研成果時，田中耕一的回答關鍵詞隻有一個，就是”興趣”。他說“我從小就喜歡研究。就職後，多次拒絕升職當管理層，也因爲要留在研究部門進行研究。今後，我也将繼續研究。我有興趣也喜歡搞研究。”。
适用主題：興趣。
13.花刺子模信使。
據野史記載，中亞古國花剌子模有一古怪的風俗，凡是給君王帶來好消息的信使，就會得到提升，給君王帶來壞消息的人則會被送去喂老虎。于是将帥出征在外，凡麾下将士有功，就派他們給君王送好消息，以使他們得到提升；有罪，則派去送壞消息，順便給國王的老虎送去食物。
适用主題：怪俗，真和假。
14.野口因世：被印在鈔票上的“日本的國寶”。
一千元日元鈔票上面的人物是野口英世，日本著名生物學家。野口英世一生緻力于醫學研究，在多個醫學領域成果卓越，被譽爲“日本的國寶”。1928年，野口英世在非洲研究黃熱病時因傳染上病毒而去世，他的墓碑上寫着：“他畢生緻力于科學，他爲人類而生，爲人類而死。”。
适用主題：尊重科學，專注，偉大。
15.林巧稚的墓志銘。
婦科專家林巧稚一生親自接生了5萬多嬰兒，被尊稱爲“萬嬰之母”。1983年春，82歲的林巧稚病情惡化，陷入昏迷，她總是斷斷續續地喊：“快！拿産鉗來！”這時護士就随手抓一個東西塞在她手裏安撫她。不久，林巧稚去世，她的墓志銘是：“隻要我一息尚存，我存在的場所便是病房，存在的價值就是醫治病人。”。
适用主題：愛崗敬業，仁心仁術，一息尚存此志不懈。
16.約翰列侬的眼鏡。
1980年12月8日，約翰·列侬在紐約被一名狂熱歌迷槍殺，年僅40歲。2013年，列侬妻子小野洋子發了一條推特，推特中的圖片展示了列侬被射殺時戴的眼鏡，20多年來，血迹一直未擦拭。推特配了一段文字：“1980年12月8日，約翰·列侬被射殺至今，美國共有105萬7千人被槍射殺。”美國總統奧巴馬轉發了該條推文。
17.章惇書絕壁。
章惇曾和蘇轼一同遊山，到了一處緊挨着萬丈深淵的石壁旁邊。章惇要蘇轼到石壁上題字，蘇轼不敢。章惇踩着險石爬過去，在石壁上題字。蘇轼大爲驚悚，認爲章惇以後要是做了官，一定會殺人不眨眼，因爲一個不愛惜自己生命的人，也不會把别人的生命當回事。果如其然，後來章惇做了宰相，對政敵大開殺戒，甚至提議把已死的人開棺戮屍。
适用主題：愛惜生命，見微知著，預知（預判）。
18.阿特拉斯：勇于擔當，撐起蒼天。
阿特拉斯是古希臘神話中的擎天巨神，他獲罪于宙斯，被罰用雙肩支撐蒼天。他是一個受難者、奉獻者，也是一個自立自強者。如果沒有他，“天”就會坍塌下來。如今，“阿特拉斯”一詞常常用來指代社會中的精英或者團隊中的中流砥柱，就是那些敢于擔當、願意奉獻的人。
适用主題：責任，擔當，奉獻。
适用主題：深情，銘記，安全，反暴力。
1.瑪雅·安吉羅。
瑪雅·安吉羅在貧民窟長大，人生起點非常低，年輕時處于社會底層，曾當過廚師、電車售票員、女招待和舞蹈演員。通過努力，她成爲一位成功的歌手、演員、劇作家和導演，先後出版了10部暢銷書，并被多次提名普利策獎和國家圖書獎，2011年，被時任總統奧巴馬授予“總統自由勳章。”。
這段人物素材非常小衆，但我寫作文經常用，在寫“努力（奮鬥）”“成功”“改變環境的影響”等作文主題時，百試不爽。
2.阿赫馬托娃。
蘇聯大清洗年代，詩人阿赫馬托娃家裏不斷被搜查，爲了保存作品，不得已像生活在荷馬時代一樣，寫完某些片段，便給自己最可靠的朋友朗誦，然後由後者背誦，在腦子裏‘存盤’，就這樣，依靠人腦存盤，最終留下了詩集《安魂曲》！。
寫“文化傳承”“信任”“友誼”這些主題時，這段小衆的人物素材十分給力哦！。
3.塞涅卡和的特蕾莎修女（物質欲的害處）。
羅馬哲學家塞涅卡說：“茅草屋頂下住着自由的人；大理石和黃金下栖息着奴隸。”如果不明白物欲症對一個社會的損害，我們就很難理解爲什麽當年特蕾莎修女路過美國時，會感慨那是她一生所到過的“最貧困的地方”。
這段話出自熊培雲《自由在高處》，雖然小衆但真的極其經典！相信我，寫“物質和精神”類主題，這段素材如果能用于作文，一定可以給你的作文加分！。
4.索爾仁尼琴（不知情權）。
索爾仁尼琴說“除了知情權以外，人也應該擁有不知情權，後者的價值要大得多。它意味着我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過着充實生活的人來說，是一種不必要的負擔。”。
索爾仁尼琴這段話，比較小衆，但适合用在“信息過多”“信息過載”“焦慮和浮躁”等作文主題中，是一段小衆卻經典的素材。
5.布羅茨基。
1972年，布羅茨基被蘇聯當局驅逐出境。離開祖國前，他留了一封信，信中說：“我雖然失去了蘇聯國籍，但我仍是一名蘇聯詩人。我相信我會歸來，詩人永遠會歸來的，不是他本人歸來，就是他的作品歸來。”果不其然，蘇聯解體後，布羅茨基的作品在俄羅斯大受歡迎，他也成爲了俄羅斯文學的驕傲。
這段素材适合“經典著作”“歸來（回歸）”“愛國”等主題，是小衆而且經典的素材，你值得收藏！。
6.茨維塔耶娃。
茨維塔耶娃是俄羅斯天才詩人，寫過無數經典詩歌，但生前幾乎沒有獲得任何文學獎。但在她死後，卻好評如潮。布羅茨基曾宣稱：茨維塔耶娃是20世紀最偉大的詩人。有人問：是俄羅斯最偉大的詩人嗎？他答道：是全世界最偉大的詩人。後來，瑞典諾貝爾評獎委員會也認爲，茨維塔耶娃沒有獲得諾貝爾文學獎，既是她的遺憾，更是評獎委員會的遺憾。
茨維塔耶娃這個例子，适用于“真正的經典”“名聲和作品”“遺憾”等作文主題。與此類似的，還有畫家梵高的例子。當然，梵高的例子非常大衆，茨維塔耶娃這個例子很小衆。
7.曼德爾施塔姆。
詩人曼德爾施塔姆一生命運坎坷，曾長期失業，居無定所，在三十年代創作高峰時，被當局指控犯有反革命罪，兩次被捕，長年流放，多次自殺未遂。47歲時病死在遠東集中營，至今不知葬于何處。他的作品曾被長期封殺，直到最近幾十年才引起文學界的重視并公開出版，成爲閃耀世界詩壇的恒星。
曼德爾施塔姆事例适用于“堅強（堅韌）”“作品和名聲”“經典永流傳”等主題，雖然小衆，但寫作文還是挺好用的。
8.萊蒙托夫。
1841年，在一次家庭晚會上，詩人萊蒙托夫的玩笑激怒了自己的朋友馬丁諾夫，虛榮心很強的馬丁諾夫要求決鬥。萊蒙托夫笑着答應了。決鬥時，萊蒙托夫并不在意，也沒有開槍，結果馬丁諾夫一槍擊中了萊蒙托夫的心髒，導緻萊蒙托夫當場身亡，去世時年僅27歲。
這個例子可以用于“謹慎”“寬容”等作文主題的反例。萊蒙托夫因爲自己的疏忽大意和年少輕狂，不到27歲就去世，這是他個人的不幸，也是世界詩壇的悲哀。（PS：普希金也是這麽死的，不過普希金的例子很大衆，不如萊蒙托夫的例子這樣小衆而經典。）。
9.雅斯貝爾斯。
納粹上台後，雅思貝爾斯因妻子的猶太身份而受到當局的迫害，這位德國著名的哲學教授随即失去了工作，他的作品被禁止出版，他的妻子不想連累丈夫的學術前途而要求丈夫放棄自己，雅思貝爾斯回答說：“我如果這樣做的話，我的全部哲學沒有任何意義。”。
這個例子可以用于“人品”“患難見真情”等作文主題。比如，寫浙江高考題“文品和人品”時，就可以用雅斯貝爾斯的例子。雅斯貝爾斯雖然是哲學家，但他對教育也頗有研究，他曾指出，教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這話确實是至理名言，也曾被很多名人引用，比如，莫言。莫言在多個公開場合引用過雅斯貝爾斯這句話，一度導緻很多人誤認爲這句話是莫言說的。
10.蘇霍姆林斯基。
蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中說：“沒有對人的同情心，就不可能有仁愛精神。愛全人類容易，愛一個人難。去幫助一個人，比宣稱‘我愛人民’要困難得多。”。
随着年齡漸長，對蘇霍姆林斯基的這個觀點，越來越深以爲然。愛抽象大概念非常容易，因爲并不需要太多實際行動，有時候喊喊口號就好了，成本是比較低的。但是，愛一個具體的人，往往需要包容他的缺點，容忍他的不足，耐心引導，不斷複出，聚沙成塔，滴水石穿。即便如此，還不一定有效果，可能到最後付出了很多，依然沒有得不到對方的理解，更不用說感恩。因此，我上課經常把蘇霍姆林斯基的觀點跟學生說，而且會帶上一個詩人的例子：顧城。顧城在他的詩歌中，表達了對全世界的熱愛，但他卻對身邊的人很冷漠，甚至包括她的妻子。最終，這個天才詩人殺妻自殺，走上了一條不歸路，成爲了莫大悲劇，令人惜其才華，也悲其遭遇。
11.田中耕一的“怪”。
2002年，日本科學家田中耕一獲得諾貝爾化學獎。與以往的諾貝爾獲獎者相比，田中的經曆非常平凡。他既非教授、亦非博士，連碩士學位也沒有。他大學畢業後就職于島津制作所，爲該公司研發工程師，一直埋首科研，多次拒絕升職，在公司内部被稱爲怪人。直到獲得諾貝爾獎，他的身份也隻是最普通的研究員。
适用主題：大師風範，專注，特立獨行，平凡和偉大。
12.田中耕一的興趣。
2002年，日本科學家田中耕一獲得諾貝爾化學獎。當提到爲何能取得科研成果時，田中耕一的回答關鍵詞隻有一個，就是”興趣”。他說“我從小就喜歡研究。就職後，多次拒絕升職當管理層，也因爲要留在研究部門進行研究。今後，我也将繼續研究。我有興趣也喜歡搞研究。”。
适用主題：興趣。
13.花刺子模信使。
據野史記載，中亞古國花剌子模有一古怪的風俗，凡是給君王帶來好消息的信使，就會得到提升，給君王帶來壞消息的人則會被送去喂老虎。于是将帥出征在外，凡麾下将士有功，就派他們給君王送好消息，以使他們得到提升；有罪，則派去送壞消息，順便給國王的老虎送去食物。
适用主題：怪俗，真和假。
14.野口因世：被印在鈔票上的“日本的國寶”。
一千元日元鈔票上面的人物是野口英世，日本著名生物學家。野口英世一生緻力于醫學研究，在多個醫學領域成果卓越，被譽爲“日本的國寶”。1928年，野口英世在非洲研究黃熱病時因傳染上病毒而去世，他的墓碑上寫着：“他畢生緻力于科學，他爲人類而生，爲人類而死。”。
适用主題：尊重科學，專注，偉大。
15.林巧稚的墓志銘。
婦科專家林巧稚一生親自接生了5萬多嬰兒，被尊稱爲“萬嬰之母”。1983年春，82歲的林巧稚病情惡化，陷入昏迷，她總是斷斷續續地喊：“快！拿産鉗來！”這時護士就随手抓一個東西塞在她手裏安撫她。不久，林巧稚去世，她的墓志銘是：“隻要我一息尚存，我存在的場所便是病房，存在的價值就是醫治病人。”。
适用主題：愛崗敬業，仁心仁術，一息尚存此志不懈。
16.約翰列侬的眼鏡。
1980年12月8日，約翰·列侬在紐約被一名狂熱歌迷槍殺，年僅40歲。2013年，列侬妻子小野洋子發了一條推特，推特中的圖片展示了列侬被射殺時戴的眼鏡，20多年來，血迹一直未擦拭。推特配了一段文字：“1980年12月8日，約翰·列侬被射殺至今，美國共有105萬7千人被槍射殺。”美國總統奧巴馬轉發了該條推文。
17.章惇書絕壁。
章惇曾和蘇轼一同遊山，到了一處緊挨着萬丈深淵的石壁旁邊。章惇要蘇轼到石壁上題字，蘇轼不敢。章惇踩着險石爬過去，在石壁上題字。蘇轼大爲驚悚，認爲章惇以後要是做了官，一定會殺人不眨眼，因爲一個不愛惜自己生命的人，也不會把别人的生命當回事。果如其然，後來章惇做了宰相，對政敵大開殺戒，甚至提議把已死的人開棺戮屍。
适用主題：愛惜生命，見微知著，預知（預判）。
18.阿特拉斯：勇于擔當，撐起蒼天。
阿特拉斯是古希臘神話中的擎天巨神，他獲罪于宙斯，被罰用雙肩支撐蒼天。他是一個受難者、奉獻者，也是一個自立自強者。如果沒有他，“天”就會坍塌下來。如今，“阿特拉斯”一詞常常用來指代社會中的精英或者團隊中的中流砥柱，就是那些敢于擔當、願意奉獻的人。
适用主題：責任，擔當，奉獻。
适用主題：深情，銘記，安全，反暴力。
以上就是描寫歡送晚會的作文，有哪些讓你在作文中「屢試不爽」的小衆人物素材？的介紹,希望大家喜歡!
语文老师一枚，分享一些适用于作文的小众人物素材：。
1.玛雅·安吉罗。
玛雅·安吉罗在贫民窟长大，人生起点非常低，年轻时处于社会底层，曾当过厨师、电车售票员、女招待和舞蹈演员。通过努力，她成为一位成功的歌手、演员、剧作家和导演，先后出版了10部畅销书，并被多次提名普利策奖和国家图书奖，2011年，被时任总统奥巴马授予“总统自由勋章。”。
这段人物素材非常小众，但我写作文经常用，在写“努力（奋斗）”“成功”“改变环境的影响”等作文主题时，百试不爽。
2.阿赫马托娃。
苏联大清洗年代，诗人阿赫马托娃家里不断被搜查，为了保存作品，不得已像生活在荷马时代一样，写完某些片段，便给自己最可靠的朋友朗诵，然后由后者背诵，在脑子里‘存盘’，就这样，依靠人脑存盘，最终留下了诗集《安魂曲》！。
写“文化传承”“信任”“友谊”这些主题时，这段小众的人物素材十分给力哦！。
3.塞涅卡和的特蕾莎修女（物质欲的害处）。
罗马哲学家塞涅卡说：“茅草屋顶下住着自由的人；大理石和黄金下栖息着奴隶。”如果不明白物欲症对一个社会的损害，我们就很难理解为什么当年特蕾莎修女路过美国时，会感慨那是她一生所到过的“最贫困的地方”。
这段话出自熊培云《自由在高处》，虽然小众但真的极其经典！相信我，写“物质和精神”类主题，这段素材如果能用于作文，一定可以给你的作文加分！。
4.索尔仁尼琴（不知情权）。
索尔仁尼琴说“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对于一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。”。
索尔仁尼琴这段话，比较小众，但适合用在“信息过多”“信息过载”“焦虑和浮躁”等作文主题中，是一段小众却经典的素材。
5.布罗茨基。
1972年，布罗茨基被苏联当局驱逐出境。离开祖国前，他留了一封信，信中说：“我虽然失去了苏联国籍，但我仍是一名苏联诗人。我相信我会归来，诗人永远会归来的，不是他本人归来，就是他的作品归来。”果不其然，苏联解体后，布罗茨基的作品在俄罗斯大受欢迎，他也成为了俄罗斯文学的骄傲。
这段素材适合“经典著作”“归来（回归）”“爱国”等主题，是小众而且经典的素材，你值得收藏！。
6.茨维塔耶娃。
茨维塔耶娃是俄罗斯天才诗人，写过无数经典诗歌，但生前几乎没有获得任何文学奖。但在她死后，却好评如潮。布罗茨基曾宣称：茨维塔耶娃是20世纪最伟大的诗人。有人问：是俄罗斯最伟大的诗人吗？他答道：是全世界最伟大的诗人。后来，瑞典诺贝尔评奖委员会也认为，茨维塔耶娃没有获得诺贝尔文学奖，既是她的遗憾，更是评奖委员会的遗憾。
茨维塔耶娃这个例子，适用于“真正的经典”“名声和作品”“遗憾”等作文主题。与此类似的，还有画家梵高的例子。当然，梵高的例子非常大众，茨维塔耶娃这个例子很小众。
7.曼德尔施塔姆。
诗人曼德尔施塔姆一生命运坎坷，曾长期失业，居无定所，在三十年代创作高峰时，被当局指控犯有反革命罪，两次被捕，长年流放，多次自杀未遂。47岁时病死在远东集中营，至今不知葬于何处。他的作品曾被长期封杀，直到最近几十年才引起文学界的重视并公开出版，成为闪耀世界诗坛的恒星。
曼德尔施塔姆事例适用于“坚强（坚韧）”“作品和名声”“经典永流传”等主题，虽然小众，但写作文还是挺好用的。
8.莱蒙托夫。
1841年，在一次家庭晚会上，诗人莱蒙托夫的玩笑激怒了自己的朋友马丁诺夫，虚荣心很强的马丁诺夫要求决斗。莱蒙托夫笑着答应了。决斗时，莱蒙托夫并不在意，也没有开枪，结果马丁诺夫一枪击中了莱蒙托夫的心脏，导致莱蒙托夫当场身亡，去世时年仅27岁。
这个例子可以用于“谨慎”“宽容”等作文主题的反例。莱蒙托夫因为自己的疏忽大意和年少轻狂，不到27岁就去世，这是他个人的不幸，也是世界诗坛的悲哀。（PS：普希金也是这么死的，不过普希金的例子很大众，不如莱蒙托夫的例子这样小众而经典。）。
9.雅斯贝尔斯。
纳粹上台后，雅思贝尔斯因妻子的犹太身份而受到当局的迫害，这位德国著名的哲学教授随即失去了工作，他的作品被禁止出版，他的妻子不想连累丈夫的学术前途而要求丈夫放弃自己，雅思贝尔斯回答说：“我如果这样做的话，我的全部哲学没有任何意义。”。
这个例子可以用于“人品”“患难见真情”等作文主题。比如，写浙江高考题“文品和人品”时，就可以用雅斯贝尔斯的例子。雅斯贝尔斯虽然是哲学家，但他对教育也颇有研究，他曾指出，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这话确实是至理名言，也曾被很多名人引用，比如，莫言。莫言在多个公开场合引用过雅斯贝尔斯这句话，一度导致很多人误认为这句话是莫言说的。
10.苏霍姆林斯基。
苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中说：“没有对人的同情心，就不可能有仁爱精神。爱全人类容易，爱一个人难。去帮助一个人，比宣称‘我爱人民’要困难得多。”。
随着年龄渐长，对苏霍姆林斯基的这个观点，越来越深以为然。爱抽象大概念非常容易，因为并不需要太多实际行动，有时候喊喊口号就好了，成本是比较低的。但是，爱一个具体的人，往往需要包容他的缺点，容忍他的不足，耐心引导，不断复出，聚沙成塔，滴水石穿。即便如此，还不一定有效果，可能到最后付出了很多，依然没有得不到对方的理解，更不用说感恩。因此，我上课经常把苏霍姆林斯基的观点跟学生说，而且会带上一个诗人的例子：顾城。顾城在他的诗歌中，表达了对全世界的热爱，但他却对身边的人很冷漠，甚至包括她的妻子。最终，这个天才诗人杀妻自杀，走上了一条不归路，成为了莫大悲剧，令人惜其才华，也悲其遭遇。
11.田中耕一的“怪”。
2002年，日本科学家田中耕一获得诺贝尔化学奖。与以往的诺贝尔获奖者相比，田中的经历非常平凡。他既非教授、亦非博士，连硕士学位也没有。他大学毕业后就职于岛津制作所，为该公司研发工程师，一直埋首科研，多次拒绝升职，在公司内部被称为怪人。直到获得诺贝尔奖，他的身份也只是最普通的研究员。
适用主题：大师风范，专注，特立独行，平凡和伟大。
12.田中耕一的兴趣。
2002年，日本科学家田中耕一获得诺贝尔化学奖。当提到为何能取得科研成果时，田中耕一的回答关键词只有一个，就是”兴趣”。他说“我从小就喜欢研究。就职后，多次拒绝升职当管理层，也因为要留在研究部门进行研究。今后，我也将继续研究。我有兴趣也喜欢搞研究。”。
适用主题：兴趣。
13.花刺子模信使。
据野史记载，中亚古国花剌子模有一古怪的风俗，凡是给君王带来好消息的信使，就会得到提升，给君王带来坏消息的人则会被送去喂老虎。于是将帅出征在外，凡麾下将士有功，就派他们给君王送好消息，以使他们得到提升；有罪，则派去送坏消息，顺便给国王的老虎送去食物。
适用主题：怪俗，真和假。
14.野口因世：被印在钞票上的“日本的国宝”。
一千元日元钞票上面的人物是野口英世，日本著名生物学家。野口英世一生致力于医学研究，在多个医学领域成果卓越，被誉为“日本的国宝”。1928年，野口英世在非洲研究黄热病时因传染上病毒而去世，他的墓碑上写着：“他毕生致力于科学，他为人类而生，为人类而死。”。
适用主题：尊重科学，专注，伟大。
15.林巧稚的墓志铭。
妇科专家林巧稚一生亲自接生了5万多婴儿，被尊称为“万婴之母”。1983年春，82岁的林巧稚病情恶化，陷入昏迷，她总是断断续续地喊：“快！拿产钳来！”这时护士就随手抓一个东西塞在她手里安抚她。不久，林巧稚去世，她的墓志铭是：“只要我一息尚存，我存在的场所便是病房，存在的价值就是医治病人。”。
适用主题：爱岗敬业，仁心仁术，一息尚存此志不懈。
16.约翰列侬的眼镜。
1980年12月8日，约翰·列侬在纽约被一名狂热歌迷枪杀，年仅40岁。2013年，列侬妻子小野洋子发了一条推特，推特中的图片展示了列侬被射杀时戴的眼镜，20多年来，血迹一直未擦拭。推特配了一段文字：“1980年12月8日，约翰·列侬被射杀至今，美国共有105万7千人被枪射杀。”美国总统奥巴马转发了该条推文。
17.章惇书绝壁。
章惇曾和苏轼一同游山，到了一处紧挨着万丈深渊的石壁旁边。章惇要苏轼到石壁上题字，苏轼不敢。章惇踩着险石爬过去，在石壁上题字。苏轼大为惊悚，认为章惇以后要是做了官，一定会杀人不眨眼，因为一个不爱惜自己生命的人，也不会把别人的生命当回事。果如其然，后来章惇做了宰相，对政敌大开杀戒，甚至提议把已死的人开棺戮尸。
适用主题：爱惜生命，见微知著，预知（预判）。
18.阿特拉斯：勇于担当，撑起苍天。
阿特拉斯是古希腊神话中的擎天巨神，他获罪于宙斯，被罚用双肩支撑苍天。他是一个受难者、奉献者，也是一个自立自强者。如果没有他，“天”就会坍塌下来。如今，“阿特拉斯”一词常常用来指代社会中的精英或者团队中的中流砥柱，就是那些敢于担当、愿意奉献的人。
适用主题：责任，担当，奉献。
适用主题：深情，铭记，安全，反暴力。
1.玛雅·安吉罗。
玛雅·安吉罗在贫民窟长大，人生起点非常低，年轻时处于社会底层，曾当过厨师、电车售票员、女招待和舞蹈演员。通过努力，她成为一位成功的歌手、演员、剧作家和导演，先后出版了10部畅销书，并被多次提名普利策奖和国家图书奖，2011年，被时任总统奥巴马授予“总统自由勋章。”。
这段人物素材非常小众，但我写作文经常用，在写“努力（奋斗）”“成功”“改变环境的影响”等作文主题时，百试不爽。
2.阿赫马托娃。
苏联大清洗年代，诗人阿赫马托娃家里不断被搜查，为了保存作品，不得已像生活在荷马时代一样，写完某些片段，便给自己最可靠的朋友朗诵，然后由后者背诵，在脑子里‘存盘’，就这样，依靠人脑存盘，最终留下了诗集《安魂曲》！。
写“文化传承”“信任”“友谊”这些主题时，这段小众的人物素材十分给力哦！。
3.塞涅卡和的特蕾莎修女（物质欲的害处）。
罗马哲学家塞涅卡说：“茅草屋顶下住着自由的人；大理石和黄金下栖息着奴隶。”如果不明白物欲症对一个社会的损害，我们就很难理解为什么当年特蕾莎修女路过美国时，会感慨那是她一生所到过的“最贫困的地方”。
这段话出自熊培云《自由在高处》，虽然小众但真的极其经典！相信我，写“物质和精神”类主题，这段素材如果能用于作文，一定可以给你的作文加分！。
4.索尔仁尼琴（不知情权）。
索尔仁尼琴说“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对于一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。”。
索尔仁尼琴这段话，比较小众，但适合用在“信息过多”“信息过载”“焦虑和浮躁”等作文主题中，是一段小众却经典的素材。
5.布罗茨基。
1972年，布罗茨基被苏联当局驱逐出境。离开祖国前，他留了一封信，信中说：“我虽然失去了苏联国籍，但我仍是一名苏联诗人。我相信我会归来，诗人永远会归来的，不是他本人归来，就是他的作品归来。”果不其然，苏联解体后，布罗茨基的作品在俄罗斯大受欢迎，他也成为了俄罗斯文学的骄傲。
这段素材适合“经典著作”“归来（回归）”“爱国”等主题，是小众而且经典的素材，你值得收藏！。
6.茨维塔耶娃。
茨维塔耶娃是俄罗斯天才诗人，写过无数经典诗歌，但生前几乎没有获得任何文学奖。但在她死后，却好评如潮。布罗茨基曾宣称：茨维塔耶娃是20世纪最伟大的诗人。有人问：是俄罗斯最伟大的诗人吗？他答道：是全世界最伟大的诗人。后来，瑞典诺贝尔评奖委员会也认为，茨维塔耶娃没有获得诺贝尔文学奖，既是她的遗憾，更是评奖委员会的遗憾。
茨维塔耶娃这个例子，适用于“真正的经典”“名声和作品”“遗憾”等作文主题。与此类似的，还有画家梵高的例子。当然，梵高的例子非常大众，茨维塔耶娃这个例子很小众。
7.曼德尔施塔姆。
诗人曼德尔施塔姆一生命运坎坷，曾长期失业，居无定所，在三十年代创作高峰时，被当局指控犯有反革命罪，两次被捕，长年流放，多次自杀未遂。47岁时病死在远东集中营，至今不知葬于何处。他的作品曾被长期封杀，直到最近几十年才引起文学界的重视并公开出版，成为闪耀世界诗坛的恒星。
曼德尔施塔姆事例适用于“坚强（坚韧）”“作品和名声”“经典永流传”等主题，虽然小众，但写作文还是挺好用的。
8.莱蒙托夫。
1841年，在一次家庭晚会上，诗人莱蒙托夫的玩笑激怒了自己的朋友马丁诺夫，虚荣心很强的马丁诺夫要求决斗。莱蒙托夫笑着答应了。决斗时，莱蒙托夫并不在意，也没有开枪，结果马丁诺夫一枪击中了莱蒙托夫的心脏，导致莱蒙托夫当场身亡，去世时年仅27岁。
这个例子可以用于“谨慎”“宽容”等作文主题的反例。莱蒙托夫因为自己的疏忽大意和年少轻狂，不到27岁就去世，这是他个人的不幸，也是世界诗坛的悲哀。（PS：普希金也是这么死的，不过普希金的例子很大众，不如莱蒙托夫的例子这样小众而经典。）。
9.雅斯贝尔斯。
纳粹上台后，雅思贝尔斯因妻子的犹太身份而受到当局的迫害，这位德国著名的哲学教授随即失去了工作，他的作品被禁止出版，他的妻子不想连累丈夫的学术前途而要求丈夫放弃自己，雅思贝尔斯回答说：“我如果这样做的话，我的全部哲学没有任何意义。”。
这个例子可以用于“人品”“患难见真情”等作文主题。比如，写浙江高考题“文品和人品”时，就可以用雅斯贝尔斯的例子。雅斯贝尔斯虽然是哲学家，但他对教育也颇有研究，他曾指出，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这话确实是至理名言，也曾被很多名人引用，比如，莫言。莫言在多个公开场合引用过雅斯贝尔斯这句话，一度导致很多人误认为这句话是莫言说的。
10.苏霍姆林斯基。
苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中说：“没有对人的同情心，就不可能有仁爱精神。爱全人类容易，爱一个人难。去帮助一个人，比宣称‘我爱人民’要困难得多。”。
随着年龄渐长，对苏霍姆林斯基的这个观点，越来越深以为然。爱抽象大概念非常容易，因为并不需要太多实际行动，有时候喊喊口号就好了，成本是比较低的。但是，爱一个具体的人，往往需要包容他的缺点，容忍他的不足，耐心引导，不断复出，聚沙成塔，滴水石穿。即便如此，还不一定有效果，可能到最后付出了很多，依然没有得不到对方的理解，更不用说感恩。因此，我上课经常把苏霍姆林斯基的观点跟学生说，而且会带上一个诗人的例子：顾城。顾城在他的诗歌中，表达了对全世界的热爱，但他却对身边的人很冷漠，甚至包括她的妻子。最终，这个天才诗人杀妻自杀，走上了一条不归路，成为了莫大悲剧，令人惜其才华，也悲其遭遇。
11.田中耕一的“怪”。
2002年，日本科学家田中耕一获得诺贝尔化学奖。与以往的诺贝尔获奖者相比，田中的经历非常平凡。他既非教授、亦非博士，连硕士学位也没有。他大学毕业后就职于岛津制作所，为该公司研发工程师，一直埋首科研，多次拒绝升职，在公司内部被称为怪人。直到获得诺贝尔奖，他的身份也只是最普通的研究员。
适用主题：大师风范，专注，特立独行，平凡和伟大。
12.田中耕一的兴趣。
2002年，日本科学家田中耕一获得诺贝尔化学奖。当提到为何能取得科研成果时，田中耕一的回答关键词只有一个，就是”兴趣”。他说“我从小就喜欢研究。就职后，多次拒绝升职当管理层，也因为要留在研究部门进行研究。今后，我也将继续研究。我有兴趣也喜欢搞研究。”。
适用主题：兴趣。
13.花刺子模信使。
据野史记载，中亚古国花剌子模有一古怪的风俗，凡是给君王带来好消息的信使，就会得到提升，给君王带来坏消息的人则会被送去喂老虎。于是将帅出征在外，凡麾下将士有功，就派他们给君王送好消息，以使他们得到提升；有罪，则派去送坏消息，顺便给国王的老虎送去食物。
适用主题：怪俗，真和假。
14.野口因世：被印在钞票上的“日本的国宝”。
一千元日元钞票上面的人物是野口英世，日本著名生物学家。野口英世一生致力于医学研究，在多个医学领域成果卓越，被誉为“日本的国宝”。1928年，野口英世在非洲研究黄热病时因传染上病毒而去世，他的墓碑上写着：“他毕生致力于科学，他为人类而生，为人类而死。”。
适用主题：尊重科学，专注，伟大。
15.林巧稚的墓志铭。
妇科专家林巧稚一生亲自接生了5万多婴儿，被尊称为“万婴之母”。1983年春，82岁的林巧稚病情恶化，陷入昏迷，她总是断断续续地喊：“快！拿产钳来！”这时护士就随手抓一个东西塞在她手里安抚她。不久，林巧稚去世，她的墓志铭是：“只要我一息尚存，我存在的场所便是病房，存在的价值就是医治病人。”。
适用主题：爱岗敬业，仁心仁术，一息尚存此志不懈。
16.约翰列侬的眼镜。
1980年12月8日，约翰·列侬在纽约被一名狂热歌迷枪杀，年仅40岁。2013年，列侬妻子小野洋子发了一条推特，推特中的图片展示了列侬被射杀时戴的眼镜，20多年来，血迹一直未擦拭。推特配了一段文字：“1980年12月8日，约翰·列侬被射杀至今，美国共有105万7千人被枪射杀。”美国总统奥巴马转发了该条推文。
17.章惇书绝壁。
章惇曾和苏轼一同游山，到了一处紧挨着万丈深渊的石壁旁边。章惇要苏轼到石壁上题字，苏轼不敢。章惇踩着险石爬过去，在石壁上题字。苏轼大为惊悚，认为章惇以后要是做了官，一定会杀人不眨眼，因为一个不爱惜自己生命的人，也不会把别人的生命当回事。果如其然，后来章惇做了宰相，对政敌大开杀戒，甚至提议把已死的人开棺戮尸。
适用主题：爱惜生命，见微知著，预知（预判）。
18.阿特拉斯：勇于担当，撑起苍天。
阿特拉斯是古希腊神话中的擎天巨神，他获罪于宙斯，被罚用双肩支撑苍天。他是一个受难者、奉献者，也是一个自立自强者。如果没有他，“天”就会坍塌下来。如今，“阿特拉斯”一词常常用来指代社会中的精英或者团队中的中流砥柱，就是那些敢于担当、愿意奉献的人。
适用主题：责任，担当，奉献。
适用主题：深情，铭记，安全，反暴力。
我在向你倾诉你却依然东流去潺潺的水声是我的悲伤流水能带走什么我应该忘记什么垂柳轻拂流水荡漾吹皱了孤单的身影岸边青翠的春草摇曳着往事是你和我的故事...[全文阅读]
——致我们这样可爱的青春青春就是这样如树叶间的阳光落在脸上微微的痒青春就是这样如午后的太阳雨溢在掌心淡淡的香青春就是这样如夏暮的虫鸣散在苇旁轻轻的响青...[全文阅读]
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《九月》。——海子。目击众神死亡的草原上野花一片。远在远方的风比远方更远。我的琴声呜咽泪水全无。我把这远方的远归还草原。一个叫木头一个叫马尾。我的琴声...[全文阅读]
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