《浣溪沙》
发布时间：2021-11-12 14:45:18
浣溪沙 - 杜甫
軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵，何時收拾耦耕身？
日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏，使君原是此中人。【注釋】：
此詞是作者徐州謝雨詞的最後一首，寫詞人巡視歸來時的感想。詞中表現了詞人熱愛農村，關心民生，與老百姓休戚與共的作風。作爲以鄉村生活爲題材的作品，這首詞之風樸實，格調清新，完全突破了“詞爲豔科”的藩籬，爲有宋一代詞風的變化和鄉村詞的發展作出了貢獻。
上片首二句“軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵”，不僅寫出“草 ”之“軟”、“沙”之“輕”，而且寫出作者在這種清新宜人的環境之中舒适輕松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，經雨之後的道上，“ 軟草平莎”，油綠水靈，格外清新；路面上，一層薄沙，經雨之後，淨而無塵，縱馬馳騁，自是十分惬意。觸此美景，作者情動于衷，遂脫口而出：“何時收拾耦耕身？”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《論語·微子》：“長沮、桀溺耦而耕。”長沮、桀溺是春秋末年的兩個隐者。二人因見世道衰微，遂隐居不仕。此處“收拾耦耕身”，不僅表現出蘇轼對農村田園生活的熱愛，同時也是他在政治上不得意的情況下，仕途坎坷、思想矛盾的一種反映。
下片“日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如薰”二句，承上接轉，将意境宕開，從道上寫到田野裏的蓬勃景象。在春日的照耀之下，桑麻欣欣向榮，閃爍着誘人的綠光；一陣暖風，挾帶着蒿艾的薰香撲鼻而來，沁人心肺。這兩句對仗工整，且妙用點染之法。上寫日照桑麻之景，先用畫筆一“點”；“光似潑”則用大筆塗抹，盡力渲染，将春日雨過天晴後田野中的蓬勃景象渲染得淋漓盡緻；下句亦用點染之法，先點明“風來蒿艾”之景，再渲染其香氣“如薰”。“光似潑”用實筆 ，“氣如薰”用虛寫。虛實相間，有色有香，并生妙趣 。“使君元是此中人”給句，畫龍點睛，爲升華之筆。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者對農村田園生活的熱愛之情更進一步深化。
作者身爲“使君 ”，卻能不忘他“元是此中人 ”，且樂于如此，确實難能可貴。
這首詞結構既不同于前四首，也與一般同類詞的結構不同。前四首《浣溪沙》詞全是寫景叙事，并不直接抒情、議論，而是于字行之間蘊蓄着作者的喜悅之情 。這首用寫景和抒情互相錯綜層遞的形式來寫。
上片首二句寫作者于道中所見之景 ，接着觸景生情，自然逗出他希冀歸耕田園的願望；下片首二句寫作者所見田園之景，又自然觸景生情，照應“何時收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人 ”。這樣寫，不僅使全詞情景交融，渾然一體，而且使詞情逐層深化升華。特别“軟草平莎過雨新”二句、“ 日暖桑麻光似潑”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。【作品評述】浣溪沙
軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵，何時收拾耦耕身？
日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏，使君原是此中人。
軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵，何時收拾耦耕身？
日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏，使君原是此中人。【注釋】：
此詞是作者徐州謝雨詞的最後一首，寫詞人巡視歸來時的感想。詞中表現了詞人熱愛農村，關心民生，與老百姓休戚與共的作風。作爲以鄉村生活爲題材的作品，這首詞之風樸實，格調清新，完全突破了“詞爲豔科”的藩籬，爲有宋一代詞風的變化和鄉村詞的發展作出了貢獻。
上片首二句“軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵”，不僅寫出“草 ”之“軟”、“沙”之“輕”，而且寫出作者在這種清新宜人的環境之中舒适輕松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，經雨之後的道上，“ 軟草平莎”，油綠水靈，格外清新；路面上，一層薄沙，經雨之後，淨而無塵，縱馬馳騁，自是十分惬意。觸此美景，作者情動于衷，遂脫口而出：“何時收拾耦耕身？”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《論語·微子》：“長沮、桀溺耦而耕。”長沮、桀溺是春秋末年的兩個隐者。二人因見世道衰微，遂隐居不仕。此處“收拾耦耕身”，不僅表現出蘇轼對農村田園生活的熱愛，同時也是他在政治上不得意的情況下，仕途坎坷、思想矛盾的一種反映。
下片“日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如薰”二句，承上接轉，将意境宕開，從道上寫到田野裏的蓬勃景象。在春日的照耀之下，桑麻欣欣向榮，閃爍着誘人的綠光；一陣暖風，挾帶着蒿艾的薰香撲鼻而來，沁人心肺。這兩句對仗工整，且妙用點染之法。上寫日照桑麻之景，先用畫筆一“點”；“光似潑”則用大筆塗抹，盡力渲染，将春日雨過天晴後田野中的蓬勃景象渲染得淋漓盡緻；下句亦用點染之法，先點明“風來蒿艾”之景，再渲染其香氣“如薰”。“光似潑”用實筆 ，“氣如薰”用虛寫。虛實相間，有色有香，并生妙趣 。“使君元是此中人”給句，畫龍點睛，爲升華之筆。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者對農村田園生活的熱愛之情更進一步深化。
作者身爲“使君 ”，卻能不忘他“元是此中人 ”，且樂于如此，确實難能可貴。
這首詞結構既不同于前四首，也與一般同類詞的結構不同。前四首《浣溪沙》詞全是寫景叙事，并不直接抒情、議論，而是于字行之間蘊蓄着作者的喜悅之情 。這首用寫景和抒情互相錯綜層遞的形式來寫。
上片首二句寫作者于道中所見之景 ，接着觸景生情，自然逗出他希冀歸耕田園的願望；下片首二句寫作者所見田園之景，又自然觸景生情，照應“何時收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人 ”。這樣寫，不僅使全詞情景交融，渾然一體，而且使詞情逐層深化升華。特别“軟草平莎過雨新”二句、“ 日暖桑麻光似潑”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。【作品評述】浣溪沙
軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵，何時收拾耦耕身？
日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏，使君原是此中人。
以上就是《浣溪沙》的介紹,希望大家喜歡!
浣溪沙 - 杜甫
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如熏，使君原是此中人。【注释】：
此词是作者徐州谢雨词的最后一首，写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村，关心民生，与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品，这首词之风朴实，格调清新，完全突破了“词为艳科”的藩篱，为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
上片首二句“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，不仅写出“草 ”之“软”、“沙”之“轻”，而且写出作者在这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，经雨之后的道上，“ 软草平莎”，油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，纵马驰骋，自是十分惬意。触此美景，作者情动于衷，遂脱口而出：“何时收拾耦耕身？”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微，遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”，不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他在政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。
下片“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，承上接转，将意境宕开，从道上写到田野里的蓬勃景象。在春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣，闪烁着诱人的绿光；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心肺。这两句对仗工整，且妙用点染之法。上写日照桑麻之景，先用画笔一“点”；“光似泼”则用大笔涂抹，尽力渲染，将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致；下句亦用点染之法，先点明“风来蒿艾”之景，再渲染其香气“如薰”。“光似泼”用实笔 ，“气如薰”用虚写。虚实相间，有色有香，并生妙趣 。“使君元是此中人”给句，画龙点睛，为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。
作者身为“使君 ”，却能不忘他“元是此中人 ”，且乐于如此，确实难能可贵。
这首词结构既不同于前四首，也与一般同类词的结构不同。前四首《浣溪沙》词全是写景叙事，并不直接抒情、议论，而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情 。这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。
上片首二句写作者于道中所见之景 ，接着触景生情，自然逗出他希冀归耕田园的愿望；下片首二句写作者所见田园之景，又自然触景生情，照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人 ”。这样写，不仅使全词情景交融，浑然一体，而且使词情逐层深化升华。特别“软草平莎过雨新”二句、“ 日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。【作品评述】浣溪沙
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如熏，使君原是此中人。
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如熏，使君原是此中人。【注释】：
此词是作者徐州谢雨词的最后一首，写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村，关心民生，与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品，这首词之风朴实，格调清新，完全突破了“词为艳科”的藩篱，为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
上片首二句“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，不仅写出“草 ”之“软”、“沙”之“轻”，而且写出作者在这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，经雨之后的道上，“ 软草平莎”，油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，纵马驰骋，自是十分惬意。触此美景，作者情动于衷，遂脱口而出：“何时收拾耦耕身？”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微，遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”，不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他在政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。
下片“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，承上接转，将意境宕开，从道上写到田野里的蓬勃景象。在春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣，闪烁着诱人的绿光；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心肺。这两句对仗工整，且妙用点染之法。上写日照桑麻之景，先用画笔一“点”；“光似泼”则用大笔涂抹，尽力渲染，将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致；下句亦用点染之法，先点明“风来蒿艾”之景，再渲染其香气“如薰”。“光似泼”用实笔 ，“气如薰”用虚写。虚实相间，有色有香，并生妙趣 。“使君元是此中人”给句，画龙点睛，为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。
作者身为“使君 ”，却能不忘他“元是此中人 ”，且乐于如此，确实难能可贵。
这首词结构既不同于前四首，也与一般同类词的结构不同。前四首《浣溪沙》词全是写景叙事，并不直接抒情、议论，而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情 。这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。
上片首二句写作者于道中所见之景 ，接着触景生情，自然逗出他希冀归耕田园的愿望；下片首二句写作者所见田园之景，又自然触景生情，照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人 ”。这样写，不仅使全词情景交融，浑然一体，而且使词情逐层深化升华。特别“软草平莎过雨新”二句、“ 日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。【作品评述】浣溪沙
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如熏，使君原是此中人。
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本文标题：《浣溪沙》
