描写课余活动的段落，如何写好作文“我的课余生活”？

如何寫好作文“我的課餘生活”？。
每天的生活都有不同，每天的生活都有精彩，特别是屬于我們的課餘生活更是五彩缤紛，你的課餘生活是怎樣度過的呢？你的課餘生活豐富有趣嗎？你在課餘生活中都有哪些收獲呢？。
“課餘生活”是一個空間很大的主題作文。無論什麽地點，隻要是在我們的課餘時間裏做的事情，都可以作爲我們的寫作素材。所以，回憶課餘生活中的點點滴滴，記錄你認爲有趣或有意義的事情就是這類作文的切入點。生活即紀事，所有的趣事都來源于生活，“我的課餘生活”就是定格生活中真實發生的趣事、好事，有價值的、有意義的事情。
課餘時間包括在校課間的休息時間以及放學回家後的業餘時間。
那麽，課餘時間裏大家都做些什麽呢？。
可以是興趣班學習，比如，學遊泳、練鋼琴、彈吉他等；可以是去書店看書；可以是鍛煉身體，和小朋友一起玩耍，比如，踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包、打籃球、學跆拳道、捉迷藏；當然也可以是安靜的居家生活，比如，飼養小動物，培植各類花草等。
選那些對你來說最有趣味、最有意義的事來寫。
什麽是最有意義的事呢？我想應該是這樣的：新鮮獨特的、有濃厚趣味的、對自己或别人有啓迪幫助的，要把這些事情寫出來，與大家一起分享。
如何把一件你認爲有意思或有意義的事寫進你的生活，并且讓讀者覺得你的課餘生活很有意思或有意義呢？我們要按照一定的習作順序，把話寫明白，把事情寫具體，把細節寫生動。
方法一：寫出緣由。
我們選擇一到兩件事來展示自己的課餘生活，總是有原因的。比如，是什麽原因激發了你對某件事的興趣，是同學的介紹，是你自己的發現，還是通過電視網絡等媒體，感受到了它的精彩？這其中的原因，我們可以先說說自己真實的想法。
方法二：叙事清晰。
寫好一件事是要講究順序的，是要有來龍去脈的。我們選擇了一件事之後，在記叙這件事之前，還要認真想一想，這件事的起因知道了，經過情形又怎樣呢？最後的結果是什麽呢？按照這個順序把過程說清楚。這是習作最基本的要求，也是要首先注意的。習作要想做到生動有趣，前提是把事情叙述清楚明白，而有一個比較完整的寫作順序就是叙事清晰的保證。
例如：習作開頭直接開門見山，先交代清楚你的課餘生活有哪些或者是什麽，簡明扼要就行，如有必要，再簡單說說你爲什麽喜歡這個課餘生活，但不要寫很多内容。
中間重點寫你喜歡的課餘生活，有點像舉例說明。
結尾總結一下自己的看法或談談自己的感受，語言也要簡潔，有30-50字就行了。
方法三：抓住重點。
不管做什麽事，往往會遇到一些你意想不到的困難或挫折，面對這些問題，就要把涉及這件事的人物寫具體。如何具體？比如人物的表情是什麽樣子的，心裏當時怎麽想的，說了些什麽話，有哪些實際的行動，最後有什麽樣的效果，這就是重點。這就是我們常說的語言、神态、心理、動作、環境等描寫。
讀了以上分享的技巧，相信各位同學的心裏對這類作文已經清楚了很多。但在提筆寫之前，還要注意一個細節——習作的題目。
題目是文章的眼睛，給你的作文起個新穎的題目，最好讓大家一看就有耳目一新的感覺。
比如，《我是一隻愛遊泳的“魚”》《我的畫筆我做主》《農耕樂園打野戰》《橫卧書店坐看書》等。
習作寫好草稿後，一定要從頭到尾認真地讀一讀，發現遺漏字、錯别字、用詞不當、語句不通等現象，要及時修改，這樣不但能逐步養成修改作文的好習慣，對我們寫其他種類的作文也能有所裨益。