描写夏日的古诗配画，诗配画|古诗“画”出来！孩子们的第一堂古诗绘画启蒙课来啦！

「一看詩就頭疼，背完轉身就忘，對古詩興緻乏乏」。
相信很多家長看到。
孩子背詩都有這樣的困擾？。
有沒有更吸引的方法呢？。
辦法是有的——。
我們不妨回到古詩盛行的時代。
古人在創作詩歌之時。
通常都是受到此情此景所啓發。
因此“詩情”與““畫意”往往相通。
這也是古代文人的最高境界——“詩畫不分離”。
畫中有詩。
詩中有畫。
正所謂“詩畫同源”。
通過“詩配畫”來表達對詩歌的理解。
用唐詩的本色魅力吸引孩子。
倒是一種學習古詩的好方法。
因此。
從古詩與藝術的聯系角度出發。
樹華美術爲7歲以上的孩子。
開發出了一套全新的國學詩畫課程。
用16節課時間帶同學們一起穿越時空。
品味古代雅緻的文人藝術生活。
在課程中，我們将會學習8首小學必背古詩的内涵以及作者表達的意境，通過詩歌中的一些常見的象征物以及情景表達（譬如楊柳依依、莺歌燕舞、大雪紛紛等），在風格不同、意境不同的詩歌下，用最直觀的藝術方法感受詩人筆下的文學世界。孩子們亦可通過樹華美術課程這一”時空隧道“，與老師一同探讨古詩的精妙，思考詩人在詩中所表達的情感和意境，通過畫筆連接詩的時空。
通過這套課程，孩子可以收獲——。
價值一：還原詩詞場景，加速記憶：。
家長苦于孩子記憶速度，孩子苦于詩詞理解難度，樹華美術将詩詞意境和現代國繪形式結合，一周兩次課程，完成一幅作品，作品内容包含小學必備古詩詞内容，讓孩子邊畫邊記憶，擺脫死記硬背。
價值二：三方位成長課程體系：。
自主研發更貼合學生記憶.人性化的立體式成長美術課程體系。将專業美術國繪動漫／古詩鑒賞／兒童行爲心理學／素質養成等相互融合。
（1）第一步學習實物繪畫，畫中有物。
（2）第二步進行關系表達，畫中有意。
（3）第三步表達畫面情感，畫中有情。
價值三：全程一對八線上面對面教學：。
小班課程，保障老師可以近距離服務每一個孩子，小班課程更具互動性，開發孩子自主思維。
課程作品展示。
你敢相信這是7-12歲孩子的作品嗎？。
其實，您的孩子也可以哦——。
【樹華美術詩配畫課程】樹華名師教研團隊。
文學+藝術強強聯合。
多材料創作還原古詩的魅力。
一起來感受。
中國古詩詞的魅力吧！。
↓适合人群:7歲以上的孩子。
熱愛中國傳統文化、熱愛美術。
互動性強的小班教學。
每個班級配備1名班主任，近距離服務每一個孩子。
爲保障畫面質量，老師配備直播專業攝像頭。